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《初中英语课程标准》测试试卷

一、填空题（10分，每空1分）

1.外语是基础教育阶段的_______课程，英语是外语课程中的主要语种之一。

2.《英语课程标准》第二级为六年级结束时应达到的基本要求；第_______级为

九年级结束时应达到的基本要求；第_______级为高中毕业的基本要求。

3.《英语课程标准》将课程目标设定为九个级别并以学生“___________”具体

描述各级别的要求，这中设计旨在体现基础教育阶段能力发展循序渐进的过程

和课程要求的有机衔接，保证国家英语课程标准的整体性、灵活性和开放性。

4.建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成

性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以_______评价为主，注重培

养和激发学生学习的积极性和自信心。_______评价应着重检测学生综合语言

技能和语言应用能力。

5.7—9年级和普通高中的英语课程建议每周不少于_______课时。

6.___________在学期、学年和结业考试中所占比例应不少于20%。笔试应避免

单纯语音知识题和单纯语法知识题；增加具有语境的应用型试题；适当减少客

观题、增加_______。

7.基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的____________能力。

二、名词解释：请从B栏中找出与A栏相应的解释。（6分，每小题1分）

A：(语)8.言技能(语言知识)9.

(认知策略)10.(调控策略)11.

()12.交际策略(资源策略)13.

B:指A.学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法。

B.是学生合理并有效利用多种媚体进行学习和运用英语的策略。

C.包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。

D.指学生对学习进行计划、实施、反思、评价和调整的策略。

E.指学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的各种策

略。

F.包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。

三、选择填空（7分，每小题1分）

（）14.《英语课程标准》正文包括_______部分内容。

A.三B.四C.五

（）15.在《英语课程标准》词汇表中共搜集约_______个单词。

A.1500B.2800C.3300

（）16.根据课程标准，在初中段要求学生真正掌握_______种时态。

A.六B.八C.五

（）17._______不要求初中阶段学生掌握。

A.定语从句B.主语从句C.状语从句

（）18.教学设计要符合学生_______特点，遵循语言学习规律，力求满足不

同类型和不同层次学生的需求，使每个学生的身心得到健康的发展。

A.认知和年龄B.生理和心理C.思维和意识

（）19._______的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及

所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。

A.形成性评价B.终结性评价C.更新知识结构

（）20._______指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程

和效果的相关因素以及学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。

A.学习策略B.文化意识C.情感态度

四、简述题（7分）

21.新课程倡导“三维”目标的内涵是什么？（3分）

22.英语课程改革的重点是什么？（4分）

五、基础知识（30分）

A.