住院医师规范化培训阶段性总结 .pdf

住院医师规范化培训阶段性总结

第一篇：住院医师规范化培训阶段性总结

住院医师规范化培训阶段性总结

2014-2015

通过在临床科室这一年的轮转学习，我完成了如下学习任务：

（1）内科轮转，学习了心内、呼吸、消化等科室的常规问诊和物

理检查技术，及常见疾病：溃疡性结肠炎、直肠息肉、肺炎、肺癌等

疾病的临床表现、体征、实验室检查和诊断要点。

（2）外科轮转，掌握了泌尿外、普外、脊柱等科室的常规问诊和

物理检查技术，及常见疾病：肾结石、肾肿瘤、强直性脊柱炎、腰间

盘突出等疾病的临床表现、体征、实验室检查和诊断要点。

（3）神经内科轮转，熟悉神经内科疾病的物理检查技术：CT、

MRI和常用的物理检查方法，如：病理反射，并熟悉了急性脑梗死，

脑萎缩等常见病临床表现、体征、实验室检查、诊断要点及治疗原则。

（4）妇产科轮转，了解妇产科检查方法：如妇科内窥镜检查，并

熟悉了异位妊娠、早孕、子宫肌瘤等临床表现、体征、实验室检查、

诊断要点和相关疾病的治疗手段。

（5）眼、耳、鼻、喉和口腔科轮转，熟悉了轮转科室的常规物理

检查和内镜检查方法，并熟悉常见疾病的临床表现、体征、实验室检

查、诊断要求和治疗原则。

最后，通过临床的轮转，我的收获：

（1）拓展了放射科、超声科和核医学科住院医师的知识范围，熟

悉与医学影像各领域相关的临床知识；明确了放射专业、超声专业和

核医学专业在临床疾病诊治过程中的价值和限度。

（2）在初步掌握放射、超声和核医学专业知识的基础上，熟悉了

这些专业诊断各种常见病的临床表现（症状、体征和实验室检查），

明确它们对这些病变的诊断和鉴别诊断价值。

（3）了解适于放射和超声介入治疗及核医学治疗的各种疾病的临

床表现，其所涵盖的各种治疗方法及应用价值。

第二篇：住院医师规范化培训总结

住院医师/助理全科医师规范化培训总

结

在院领导的关怀下，在科教科、医务科和科主任的正确领导下，

在科室同志的密切配合和大力支持下，一年来，已有多位住院医师/助

理全科医师在我科顺利完成医师培训计划，现将有关工作总结如下：

一、一般情况：在住院医师/助理全科医师培训工作方面，我科对于新

入科培训医师专门安排相关课程，由住院总医师负责讲解我科基本工

作内容，包括：科室布局及职能，器材设备使用，常见病种的救治及

临床技术操作的规范应用等基本内容。随后分配带教医师，1对1指导

培训医师尽快适应科室工作节奏。授课方面，我科每两周针对培训医

师安排一次常见病种小讲课，使规范化培训医师能进一步了解我科的

常见病种的诊断与治疗特点，以利于临床工作的顺利进行；临床工作

方面，我科规定培训医师随其带教老师参与临床工作，包括病人管理、

常见临床技术操作、病历书写、值班等，使其能在出科时掌握我科常

见病、危重症病的基本处理原则及方法，达到出科标准。

二、取得成绩：各培训医师在我科整体表现较好，能顺利在最短

时间内适应科室的工作节奏，投身于临床工作中。在工作中，认真仔

细、勤勤恳恳，得到了科室主任的诸多肯定和好评。在学习上，每两

周安排小讲课和临床病例讨论。临床工作上，在带教老师指导下管理

病人及值班。出科时，培训医师大多能掌握并熟练完成我科的相关基

本操作，如外科换药、体表清创缝合、拆线、胸腹腔置管引流等；同

时能独立完成入科病人的病历书写及与家属的沟通谈话等工作，在紧

急情况下可协助带教老师，顺利配合完成急症病人的抢救。

三、存在问题：我科在一年的住院医师培训过程中，也有很多问

题值得关注，主要可分为以下两个方面：

第一，科室方面，主要有以下几点：1.带教老师临床工作繁杂，

有时候不能按时完成计划安排的带教任务，如完成安排的小讲课等；2.

对培训医师的针对性带教安排不够明确，如本科室的特殊操作、特色

疾病的讲解和示范等；3.对于带教老师无针对性的带教前培训，导致

带教教员某些操作不十分规范。

第二，规范化培训医师方面：1.规范化培训医师在病历书写上面，

基本功不是特别扎实，体格检查不够仔细等问题导致病历书写质量不

高；2.有些侵入性医疗操作步骤不够标准，无菌原则不够强；3.与患者

家属交代病情时，医学态度不够严谨，有时表达过于繁琐，不够清晰；

4.医学基础知识掌握深度不够，临床思维方面需加强锻炼。

四、改进措施建