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学校音乐教学工作方案_音乐四班级教学工作方案5篇

四班级的学生平常上课时纪律比较好，各个都很认真，整体的音乐基础还不错，学生的接受能力不错，对音乐布满深厚的爱好。下面就是我给大家带来的学校音乐教学工作方案，期望能挂念到大家!

学校音乐教学工作方案1

一、指导思想

以课程改革为契机，课程研究为抓手，校本培训为依托，坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现音乐审美体验为核心的基本理念，培育学生奇特的情操，健全的人格。教学中，强调音乐的情感体验，依据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领悟音乐要素在音乐表现中的作用，主动参与音乐实践;敬重个体的不同音乐体验和学习方法以提高学生的审美能力，进展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

二、基本状况分析

本学期各班学生都是40人，这些学生大都来自于本街道，一少部分转于其他学校，他们都是少先队员。这些学生都很宠爱上音乐课，但是不宠爱学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学厌烦教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五班级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。