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- 2024-02-05 发布于安徽
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2021-2021学期教学工作参考总结范文
一学期就如此匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,我不断的努力着,不断的进步着,认真学习十八大精神,学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教学技术,特别是“征询题导学”教学方式,同时努力应用于实际教学工作中;积极编写导学案,指导学生开展小组合作探究,可以做到自觉、认真、扎实的备好课,尽本人的最大努力上好课,及时修正作业,讲评作业,做好课后辅导工作,关心保护每一个学生,针对本人的教育教学工作的得与失,现总结
一、以习惯培养为目的,认真落实常规工作。
培根曾说:“习惯真是一种坚韧而宏大的力量,它可以主宰人生。”但习惯的培养犹如逆水行舟,“一篙松劲退千寻”。为了培养学生“今日事今日毕”的习惯,我悉心备课、按时上课、及时修正作业、耐心辅导学困生,我坚持跟班,早来晚走,力求日日清,人人清,哪个学生哪一项没有过关,都记录在纸上,发动优生和我一起帮扶,直到改对才划去名字。在教学课堂教学中,我努力处理好“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把重点放在“学法指导”上,精讲多练,鼓舞学生大胆质疑,积极考虑,互帮互教,鼓舞优生大胆展示,以优带中,以优辅差,激发学生的求知欲,诱导学生主动探究、主动参与课堂活动和交流,还采纳同伴互助和小组竞赛的方式,促使学生乐学,学会,会学,不让每一个小孩落伍。
二、以确保自主学习为前提,积极推行“征询题导学”教学
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