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陆丰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】

1：教育目的为受教育者指明白（）。

多项选择题

A、进展方向

B、进展原则

C、进展结果

D、进展速度

E、进展阶段

2：教学评价的指导思想是选拔适合教学的同学。（）

推断题

对

错

3：同学原有学问对新学习的影响属于（）。

单项选择题：

A、逆向迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、正迁移

4：遗传素养是人身心进展的（）

单项选择题：

A、主导因素

B、打算因素

C、物质前提

D、无关因素

5：程序教学的创立者是（）。

单项选择题：

A、加涅

B、安德森

C、奥苏泊尔

D、斯金纳

6：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）

推断题

对

错

7：关于艾宾浩斯的遗忘曲线，下列说法错误的是（）

单项选择题：

A、进展是不均衡的

B、呈线性进展

C、其规律是先快后慢

D、呈负加速型

8：各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）

推断题

对

错

9：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

单项选择题：

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

10：某同学在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）

单项选择题：

A、流畅性

B、独特性

C、综合性

D、多维性

11：所谓为人师表是指老师要在各方面都应当成为同学和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）打算的。

单项选择题：

A、社会舆论

B、老师的工作对象

C、法律法规

D、传统习俗

12：1877年（）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、桑代克

C、华生

D、卡普捷列夫

13：刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。

单项选择题：

A、可以，不影响正常教学即可

B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事

C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

D、不行以，刘老师的这种行为违反了老师职业道德

14：下面属于无条件反射的是（）

多项选择题

A、膝跳

B、刺眼

C、排尿

D、望梅止渴

E、吮乳

15：班主任孙老师常常对同学说“学问转变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”用于嘉奖每次考试成果前三的同学，孙老师的做法（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、正确，成果是评价同学的重要依据

B、正确，物质嘉奖具有良好的激励功能

C、不正确，考试成果不能衡量同学的素养

D、不正确，成果不是评价同学的唯一标准

16：首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）

单项选择题：

A、赞可夫

B、布鲁纳

C、凯洛夫

D、巴班斯基

17：美国有用主义教育家杜威关于同学在教学中的地位的主见，称为（）。

单项选择题：

A、自板说

B、做中学

C、儿童中心主义

D、实质教育派

18：我国第一本《教育心理学》教科书是由陶行知于1924年编写的。（）

推断题

对

错

19：孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了__________教学原则。()

单项选择题：

A、启发性

B、直观性

C、因材施教

D、巩固性

20：老师告知同学学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）

单项选择题：

A、准时反馈

B、延时反馈

C、乐观反馈

D、消极反馈

21：德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不冲突。（）

推断题

对

错

22：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（）

推断题

对

错

23：以被评对象的过去为基准，与现在相比较，或者以被评价对象具有的几个方面中某一个方面为基础，其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为（）

单项选择题：

A、相对评价

B、肯定评价

C、预备性评价

D、个体内容差异评价

24：下列关于信息检索的作用，说法错误的是（）。

单项选择题：

A、开发利用信息资源，可以提高经济效益

B、把握信息检索的方法和技能，就可无师自通，不断扩展学问面，不断调整其学问，以尽快找到一条吸取和利用大量新学问的捷径

C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果，以节约科技工珍贵的时间和资金

D、利用信息检索可有效地猎取新学问，了解新信息，占有新资源，讨论新问题

25：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）

推断题

对

错

26：实质教育论主见，教学的主要任务在于传授（）

单项选择题：

A、理论学问

B、有用学问

C、数学学问