中班数学教案《比较6、7两数的关系》.pptx

中班数学教案《比较6、7两数的关系》汇报人：2023-12-24

CONTENTS教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段教学评价与反馈教学资源与工具教学反思与总结作业布置与拓展延伸

教学目标与要求01

掌握6、7两数的数值大小关系学生能够明确区分6和7两个数字，理解7比6大1，6比7小1的数值关系。理解6、7两数的顺序关系学生能够在数轴上正确标出6和7的位置，理解它们的顺序关系。知识与技能目标

学生将学习使用比较法来理解6和7之间的数值关系，包括使用计数器等工具进行比较。学生将通过观察和描述数字的特性，来理解6和7之间的关系，并培养细致观察的习惯。过程与方法目标强化观察与描述能力通过比较法