山东省济宁市梁山县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（含答案）.docxVIP

2023—2024学年度第一学期期末教学质量调研

九年级语文试题

注意事项：

1．本试卷共8页，23个小题，考试时间120分钟，共120分。

2．答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0．5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

4．答非选择题时，必须用0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础积累（共12分）

阅读下面的文段，完成1—4题。（8分）

仲秋一过，氤氲于天地间的水汽便倏然散去，天蓝得如一汪海水，却波斓不兴，偶尔有几缕白云飘过。大地恪守着自己的宁静和沉实，将积攒了一春又一夏的阳光（搜集/收集）在一起，再铺展开来，即是遍地耀眼的金黄——千亩万亩的稻子熟了。（沁人心脾/赏心悦目）的香气从低垂的穗子间散发出来，①，带到村庄、农舍，带到更远的远方。当初，人们交给土地的，就是小小的一粒稻种，但那并不是一个简单的仪式或象征，而且是一份人类和土地之间的契约。农人们立了这个约定之后，就得一步步躬耕践行，付出自己的汗水、情感、智慧……大地则如一个胸有城竹的魔术师，②。先是一个细嫩的芽儿，由鹅黄而嫩绿地演变着，然后一棵、三棵、五棵……直到稻秧里慢慢传输、流动着的浆液在穗子上、在稻壳里悄悄凝结成晶莹的玉，大地终于兑现了（庄严/庄重）的承诺。

1．下列字形和加下点字的注音，全都正确的一项是（）（2分）

A．仲（zhòng）秋波斓不兴B．氤氲（yūn）躬耕践行

C．恪（kè）守胸有城竹D．契（qiè）约兑现

2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A．搜集沁人心脾庄严B．搜集赏心悦目庄重

C．收集赏心悦目庄重D．收集沁人心脾庄严

3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）

A．①立即把奔跑的风紧紧握在手里②承诺在心，却秘而不宣

B．①立即被奔跑的风紧紧握在手里②秘而不宣，却承诺在心

C．①立即被奔跑的风紧紧握在手里②承诺在心，却秘而不宣

D．①立即把奔跑的风紧紧握在手里②秘而不宣，却承诺在心

九年级语文试题

4．文中画波浪线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）

A．当初，人们交给土地的，就是小小的一粒稻种，但那并不是一个简单的仪式或象征，而是人类和土地之间的一份契约。

B．当初，人们交给土地的，就是小小的一粒稻种，但那并不是一个简单的仪式或象征，还是一份人类和土地之间的契约。

C．当初，人们交给土地的，就是小小的一粒稻种，但那并不是一个简单的仪式或象征，而是一份人类和土地之间的契约。

D．当初，人们交给土地的，就是小小的一粒稻种，但那并不是一个简单的仪式或象征，而且是人类和土地之间的一份契约。

5．下列各句中，标点符号使用错误的一项是（）（2分）

A．人们曾经认为：共同的灾难会让人类团结一致，然而无数事实证明，这只是一个美好的愿望。

B．一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。

C．有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”，可见诗人非常讲究意匠。

D．在语文学习中，“辩论会”“辩论赛”“朗诵会”是同学们比较熟悉的活动形式。

6．下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是（）（2分）

A．《范进中举》选自《儒林外史》，作者吴敬梓。《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。

B．艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，他的长诗《向太阳》借歌颂太阳，表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳与火把”的歌手。

C．简·爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家。童年时的她遭遇恶毒的表哥欺压时，只能默默忍受，不敢对抗。

D．《曹刿论战》选自《左传》，即《春秋左氏传》，相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作，是我国第一部叙事详细的编年体史书。

二、古诗文阅读（共25分）

阅读下面的文言文，完成7—11题。（10分）

【甲】

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

【乙】

予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之