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学校语文教研总结大全5篇

通过总结，找出工作中的成功与失败、经验与教训，实事求是地总结去年的状况。假如你有需要转变的地方，会鼓舞你为下一年的工作设定合理的目标，明确将来的进展方向。下面我给大家共享一些关于学校语文教研总结，供大家参考。

学校语文教研总结1

一年来，我们五班级语文教研组紧紧围绕学校教研工作安排和本组教研方案开展工作，圆满完成各项教学教研工作任务。现将本学期的工作总结如下：

一、重视学习语文科新课程标准，转变教学观念。

现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技进展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、沟通信息的能力。新的语文课程标准正是应时代要求，全面阐述了语文课程的性质与任务，构建了新的语文目标体系，也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此，我们在开学初，组织全组教师进行新课程标准及教材学习，使老师们明确《语文课程标准》鲜亮的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

二、优化教学过程，提高课堂教学质量。

教学质量是学校教育的生命线。老师格外重视向40分钟要质量。六位语文教师取长补短，相互切磋，共同探讨，为了一个共同的目标——教书育人而努力奋斗。本学期来，我组教师都能严格遵守教师职业道德规范，遵守学校规章制度。工作中，发扬乐观主动热忱的良好作风，遇到困难，努力克服，认真完成校领导安排的各项任务。

1、本学期以来各位教师都能严格依据学校要求，乐观学习，准时认真备课。同时，利用校内网络系统，充分整合利用远程教育资源，乐观搜集各种教学信息和有用的教学资料，不断充实自己的备课内容，提高了备课效率，发挥现代信息技术在教学中的乐观作用。

2、本学期来，我组教师能乐观学习先进的教育理论及经验，特殊是乐观推行新课程方案，解放思想，更新教学观念，提倡自主、合作、探究的学习方式，以培育学生的自学能力和综合素养为基本动身点，不断改革课堂教学结构，使语文课堂焕发出新的生气和活力。

3、在批改作业和差生辅导方面，我组教师能依据学校要求和教材特色，合理布置作业，认真批改讲评。我组教师大部分是班主任，能结合教学工作深化了解后进生，研究后进生，乐观做好后进生的转化工作，并撰写论文。

三、乐观参与教学案研讨。

紧扣校教研主题：要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录，做好笔记;善分析，理好所得。把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，围绕“教学案研讨”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。加强组内研究，使活动落到实处;要留意组外沟通，使协作组活动求得实效。活动时，老师们都能乐观思考，各抒己见，发表自己的见解，使各位老师的教学能力得到提高，切实提高学生的学习成绩。

四、开展丰富多彩的教研活动

1、听课、评课活动。我组教师都能按学校要求参与听课评课活动，导课平台准时上传导课与评课，相互沟通，取长补短，不断改进自己的教学。麻优优老师执教的《威尼斯的小艇》取得了比较抱负的效果。组内其他老师也都能乐观开放教学案的研究和探讨活动，推动语文课改的不断深化。

2、集思广益，切实加强研究，乐观撰写论文。以组为单位，乐观参与论文撰写。结合教学实际，深化探究和研究，撰写时努力做到点与面结合，针对性与实践性相结合，同时努力增加教师科研的服务意识、实践意识和精品意识。各位教师围绕论文选题方向认真搜集并整理理论和实践资料，写出高质量的论文、教学案例。

在今后的教学中，我组老师还将在教学工作中认真学习，深化研究教法，虚心向别的老师学习。努力提高学生的成绩。

学校语文教研总结2

忙劳碌碌的一学期，刺眼之间就过去了。回顾一学期的教研组工作，本人作如下小结：

一、教研组成员组成以及现状分析

本教研组有戴阳、王祝燕、孙静，陈莉和我组成。戴阳老师作为一名男教师，有着虚心好学的品质，平常教学中一旦消灭疑问，就向有经验的老师请教，每每有老师听课结束，他总要主动反思自己教学的得失，并主动询问我们的听课意见。王祝燕老师踏实而勤奋，有着丰富的教学经验，且没有一点老教师的架子，热忱而大方，接手五班后，学生无论是在精神面貌，还是学习成绩上都有了质的飞跃。孙静老师平常教学很讲究方法，我们同组老师就有幸听了她上的一节好玩的作文课，且该老师每天都下功夫补差，格外辛苦，本学期中，孙老师课堂教学的进步，我们是有目共睹的。陈莉老师所带的班级比较特殊，大多是学区内的孩子，很多孩子没有良好的学习品质，加上部分家长的不协作，使得陈莉老师格外犯难，但她从不轻言放弃，对待工作尽