常见的酸和碱 酸碱中和反应鲁教版.docxVIP

第四节 酸碱中和反应

教学目标

【知识与技能】

(1)认识中和反应，知道中和反应的实质。(2)了解中和反应过程中溶液pH的变化。

(3)了解中和反应在生产、生活和科学实验中的应用。

【过程与方法】

通过对酸和碱反应的探究，提高学生发现和提出问题的能力，让学生通过实验、观察、分析获取信息，并进行概括、归纳。

【情感态度与价值观】

让学生在实验中体会到探究的乐趣，增强学生的学习兴趣。教学重难点

【重点】

中和反应及其实质。

【难点】

判断物质是否发生化学反应。教学过程

知识点一 中和反应

【自主学习】

阅读教材第18～19页的有关内容，完成下列填空：

酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。可表示为酸＋碱→盐＋水。

中和反应的实质是酸解离出的H＋和碱解离出的OH－结合生成H2O。

【合作探究】

盐酸和氢氧化钠溶液反应时没有明显的现象，如何判断它们之间发生了化学反应？答：盐酸和氢氧化钠溶液会发生中和反应，溶液的pH会大幅改变，因此有两种方法进

行判断。一种方法是使用pH试纸测定溶液pH的变化，如果pH的变化跨越了7这个数值，说明发生了化学反应，但是这种方法需要多次测pH，操作繁琐。另一种方法是使用酸碱指示剂，如在氢氧化钠溶液中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，然后再加入盐酸，如果溶液由红色变为无色，说明它们发生了反应。

【教师点拨】

中和反应会生成盐和水，但