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教研室工作总结（通用7篇）

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况

加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我

们学习和工作能力的提高，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有

什么内容呢？以下是人见人爱的小编分享的教研室工作总结（通用7篇），在大

家参照的同时，也可以分享一下xxx给您最好的朋友。

教研室工作总结篇一为了引领全体老师迎接新课程的挑战，高起点地创造性地

实施课堂教学改革，推进学校教学教研工作，按照学校工作计划的具体要求，根

据教学教研工作的实际，教务处、教研室卓有成效地开展了一系列工作，现予以

小结：

一、切实做好“三表”编排工作，做好新生编班和高二年文理分科工作，做好高

初中新生建档工作，努力做到新生录取人人有档，寄读、重读学子办清手续。

二、认真做好变动学子的学籍管理工作，做好期中、期未考试和高中会考考务工

作，做好教学常规管理工作。

三、组织高一、初一年教师学习《实验中学课堂教学基本要求》，组织全体教师

学习《河北衡水中学课堂教学的六项改革措施》《课堂教学改革的要求》以及《课

堂教学三境界》《洋思现象办学，为了谁？》《洋思现象课堂怎样教？》等文章，

编辑《教研信息》第四期，及时传递课改信息。各教研组每两周出好教研组园地，

内容扎实，形式新颖，质量优良。

四、做好“备课、听课、评课”工作。大部分教师按照学校提出的教研组长听课

不少20节。一般老师不少于15节，未满三年教龄的青年教师不少于25节。物

理组黄素晶老师听课节数达68节之多，足见其学习态度之虚心。这样肯学习、

想上进的好苗子，真正让牛犊添上虎翼，展翅高飞了。许启德老师帮助青年教师

进一步优化教学过程，深入开展“磨好课”活动，切实抓好备课和上课，精心钻

研教材，精心构思教法，精心设计教学程序，使青年教师逐步成长起来，形成自

己的教学特色，这样好的老教师的风范值得敬仰。

五、强化教学反思意识。期中考后要求每位老师上交一份教学反思材料。老师们

认真回顾自己的教学教研工作，也查找了教学中存在的不足，制定了今后教学的

改进措施。老师们在不断的反思中达到不断的提高。

六、协同教务处、教研组做好教案检查和作业批改检查。作业批改总体较好，对

批改中存在的问题在教师大会上予以通报，强调了作业布置要做到恰到好处，内

容要精选，每一道题要能承担一定的训练任务。难易要适度，分量要恰当。批改

时要尽可能挖掘出其“闪光点”，有利于学子树立信心，培养兴趣。

七、重视教学研究工作，每周举行一次集备组活动，每两周举行一次教研活动。

教研组、集备组活动为老师们进行研讨提供了场所，铺设了平台。各教研组能针

对学科教学中存在的实际问题，开展系列教研活动，以解决教学中存在的问题，

达到提高认识、改进课堂教学、提高教学质量的目的。

八、第二课堂活动开展得轰轰烈烈，内容丰富，形式多样，本学期共举行了480

多课时，内容涉及学科兴趣活动、培优补差、科学知识讲座、灯谜活动、演讲、

书法、体育、音乐、美术等。高初中毕业班根据学子实际，开设培优补差班，重

点辅导学习暂时困难的学子。

九、积极开展教研工作，根据各学科教学实际，有计划地开展青年教师汇报课、

教学研究课、老教师、骨干教师的示范课，及时总结、交流、推广教学经验，撰

写教学论文，汇编《实验中学优秀论文集》。

十、举办学科教学讲座，为语文组老师提供课改信息。新课改要求以学子为中心，

课堂形式要活泼生动。在课堂教学中要想方设法进行情景设置，激发学子兴趣，

把课堂还给学子，强化反思意识等。为高三学子、初三学子举行语文学习讲座。

邀请语文特级教师、省语文专家组成员、福建省“享受国务院特殊津贴专家”许

更生为高三学子作题为“高考变脸与语文学习”，明确高三语文学习该强化什么，

弱化什么，淡化什么，把准学习方向。为高一年学子作题为“高中语文学什么，

怎么学”的讲座，深受师生欢迎。

一学期来，教务处、教研室科学地、创造性地开展工作，各项工作基本得到贯彻

落实。但只知道埋头苦干而不勤于思考是不行的。我们认为：建设一支不但具有

先进的素质教育思想，而且能把这种思想转化为教育教学行为的教师队伍，是提

高教育教学质量的关键。下学期将加大力度提高青年教师的师德水平和业务能力。

组织青年教师学习党和国家的有关政策法规，使他们从内心深处真正建立强烈的

主人翁责任感、使命感，自觉地把自己和学校的发展紧密地联系在一起，完成学

校董事会赋予我们的教书育人的光荣使命。请有经验的老教师做学科带头人，请

教学能手做