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- 2024-02-06 发布于江苏
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活动一:小调查;活动一:小调查;活动一:小调查;;;活动二:欣赏分析;活动二:欣赏分析;活动二:欣赏分析;活动二:欣赏分析;活动三:探究解难;替代:“形象”激发灵感,用设计元素图形代替原始图表结构的局部进行设计。;;;相似:对图表的主题或基本骨架造型进行联想,寻找与设计元素图形相似的对象进行设计。;活动三:探究解难;;活动三:探究解难;活动三:探究解难;活动三:探究解难;3;;活动作:创意图表;;活动五:创意展示;拓展与总结;示意图;拓展与总结;拓展与总结;拓展与总结;拓展与总结;;;感谢阅读
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