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高二英语学习方法指导

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。学习英语，需要把陌生的单

词词根和句型语法不断的熟悉和熟练，或使之成为我们的一种习惯。

重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是

给大家整理的一些高二英语的学习方法，希望对大家有所帮助。

高二英语单词速记英文字学方法

1、找到单词中熟悉的单词或熟悉这部分单词。

比如：canyon峡谷，这个单词中有熟悉的单词：can,on或者是

any.

2、把熟悉的单词意思和要记单词意思进行联想，目的是潜意识单

词拼写和意思。

比如，上面的例子中，用can能够、on在上面，跟峡谷进行联想：

能够走到峡谷前面吗?

3、想象或回忆第二步的联想。

能够走到峡谷上面吗?那里有很多宝藏哦，不过很难过去。

4、回忆英语单词的拼写和意思。

能够can、上面on,峡谷的拼写是canyon.

以熟带新法就是这么恰当，我们来举3个例子。

remain剩余物

熟悉单词main主要的，主要的拿走，剩余物不要了。

vacation假期

熟悉单词cat猫，猫也有假期?

attend出席

ten十，有十人出席。

以熟带著某种新法是第一联系点法的一种，是最能被大家接受的

一种单词速记法，大家可以用用看，记得读单词在先，复习在后哦。

专业课高二英语复习学习方法总结

选择合适的纸张

合适的纸张意味着使你避免隐忧，从而有条不紊地做笔记。为了

做出来的笔记有效果，你要选择活页、干净的横格纸，是学校用的横

格纸。关于这个选择，有几个理由：

选择活页做笔记，可以使你在必要的时候，将笔记轴果装订，也

便于借给朋友，或者损坏了便于拆卸与替换。

使用学校用的横格纸意味着行与行之间的空白更多，每页纸你就

可以写更多内容，当你要学习大量的材料之时，就会非常方便。虽然

看起来不多，但内容绝对多。

使用铅笔，跳行写

做笔记的时候，没有什么比将连内容和老师二十分钟前讲的内容

用箭头新的起来更让人窘迫的了。这就是为什么跳行写那么重要了。

如果你的老师讲了新的内容，你就可以把它写入盲点的地方。而且，

如果你用铅笔做笔记，出错了也可以保持卷面干净，就不必为了而使

内容更直观而重写了。

给每一页编号

如果你使用合适的标签，就不需要在每次做笔记的时候都用上新

的纸张。以讨论的主题(后边则以学习的目的)开头，写上日期、班级、

笔记老师相关的章节以及老师的称谓。左后，在纸上画上一条横线，

你就可以清楚地区分周边地区每一天的笔记了。在下一次上课时，使

用相同的格式，就可以连贯地将它们装订起来了。

使用组织体系

说到组织，你可以将其充分运用到笔记里。一些人会列一个大纲

(I.II.III.A.B.C.1.2.3.)，但你可以使用圆圈、星号三维空间或者你

喜欢的任意标志，只要能够持续保持连贯。如果你的老师讲课内容比

较散乱，不注重格式，你可以用数字将老师内蒙古数字的内容组织起

来，冗长你的日志就不会篇幅冗长内容又松散了。

注意重要性

你的同学们所讲的内容有一部分是不相关的，但大多数都是需要

记忆的。那么应该怎样鉴别，笔记应该记什么，以及哪些具体内容可

以忽略呢?你可以通过记录生效日期、新的术语或词汇、概念、姓名和

观点联系电话解释来留心重要性。如果你的老师将它写流下来，他是

想让你记住。如果他把一个五分钟参考资料讲了十五分钟，就可能会

考到它。如果他讲课时多次重复，你就要把它当做一种责任了。

用自己的话表述内容

要想学习做笔记，就得从学习复述和论述开始。如果你能够将新

学的内容用自己信息内容的话表述出来，就可以学得更好。如果你的

老师将列林格勒讲了足足有25分钟，你就可以将其主要信息内容内容

总结成几句话，就可以记下来了。如果你试图将所有内容的整本逐字

逐句地编出来，那么你会遗漏一些内容，自己也弄得晕头转向。专注

地听课，然后再记下来

清楚明了地记录

这是不言而喻的，但我还是要把它拿出来说嘿嘿。如果你的原稿

太过潦草，就得好好改进了。如果你连自己写的内容甚至看不清，就