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写作说明的顺序（一等奖创新教学设计）八年级语文下册（部编版）.docxVIP

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  • 2024-02-06 发布于陕西
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写作说明的顺序（一等奖创新教学设计）八年级语文下册（部编版）.docx

    写作说明的顺序（一等奖创新教学设计）八年级语文下册（部编版）

    《写作：说明的顺序》教学设计

    【教学目标】

    1.结合学过的说明文，了解说明顺序的种类以及作用。

    2.在写作中能够根据说明对象的特征，选择合适的说明顺序。

    3.培养严密的逻辑思维能力，使文章说明思路清晰。

    【重点难点】

    1.在写作中能够根据说明对象的特征，选择合适的说明顺序。

    2.培养严密的逻辑思维能力，使文章说明思路清晰。

    【课时安排】

    1课时

    【教学过程】

    一、巧激趣，导新课

    本单元阅读课上我们听懂了“大自然的语言

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