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七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿

七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿（通用5篇）

在当今社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿在

写作上具有一定的格式要求。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小

编整理的七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿（通用5篇），

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家晚上好！我们初一级部再一次考得全县第一！事实再一次向

全县人民证明我们xx初一级部是战无不胜，攻无不克，战斗力超群的

英雄团队！

今天我作为班主任代表发言，感到很荣幸、很侥幸，也觉得很惭

愧，因为在座的很多老师都比我做的要好，也有很多值得我学习的地

方，下面我向大家汇报一下这半学期来在班主任工作中的一些感悟和

体会。一个好的集体，没有任科老师的辛勤工作，没有领导的支持，

没有同事的合作，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以借此

机会，我要感谢学校领导对我们班级工作的支持和指导，感谢与我搭

班的各位任科老师对这个班级、对每一个学生的辛勤付出。而我在班

主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。

一、狠抓班风、学风，组建负责的、强有力的班委。

班级是一个整体，学生要在这个集体中学习、生活、成长。好的

环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有团结合作、蓬勃

向上的集体主义精神；争先创优，永不放弃的上进精神；不怕困难、

不畏对手的亮剑精神。这种精神不仅在学生中有，在我们整个班级所

有任科老师队伍里也有。思想政治工作在班级建设中的地位和作用毋

庸置疑，从文理分班后开始，我对学生思想上的错误，和不好的行为

习惯，舍得花时间及时的来引导他们，利用班会、座谈会等多种途径

帮助他们树立起正确的价值观、审美观、人生观。

二、与各任科教师经常地交流，搞好合作，努力做到班级管理的

无缝隙化。

我班之所以能取得较好的成绩，与全体科任教师的合作是密不可

分的。任课教师经常跟我在一起讨论、研究学生的学习情况，班里的

纪律情况，我能及时掌握学生的学习和生活动态。特别是现在的评价

机制————捆绑式评价，只有所有老师团结一致，心往一处使，劲

往一处用，才能形成强有力的合力。

三、强化内部竞争机制，没有竞争就没有活力

让学生参与竞争是提高学生心理素质、增长其才干的重要途径，

竞争是一股巨大、潜在的，其他任何外力都不可能达到或代替的动力。

在我们班，以宿舍为单位，进行日常学习竞赛，对大型考试实行量化

评价的竞争机制，每次考试都要奖励先进，鞭策后进。

人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只

要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感

化学生，转化学生，使问题学生问题更少，达到先说情再育人的理想

境界。

最后祝愿我们初一级部全体同仁身体健康、工作顺利、天天有个

好心情！初一级部永远考第一！xx永存，xx昌盛不衰，天佑x！

谢谢大家！

七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿2

尊敬的各位领导、各位校长同行：

大家好！

感谢领导给我这次发言的机会。

xx市xx路中学是一所有较长历史的学校，有历史的荣光，也有历

史的包袱。从办学来说，我们有地理的优势，但也有我们的先天不足。

从生源看，不太理想，每次区里模拟测试，都会为我们忧心忡忡。用

市二十一中校长朱文杰先生的话说，这样的生源，取得这样的成绩不

容易。从师资看，全校没有一个省级、市级名师，连一个在全区叫得

响的教师都没有。用课改专家于春祥的话说，你们传统课都教不好，

还教什么高效课？这几年，我在学校努力做的一项教师培养工程，最

大的成效就是“努力实现大循环，争取给每一位教师教完六年一轮的

机会”，所以XX年下半年我们用了三个月的时间，开展”xx杯“精

品课大赛，下大力气让教师提高课堂教学质量，搭建自己的教师成长

梯队。从教学设施看，更加感到汗颜。家长一再举报我们的取暖和实

验中学差别较大。全校只有八个电子白板教室，教师上课都要调整到

这几个教室去。有的老师曾问我，校长，我们什么时候就能安上白板

了？我只能对他们报以微笑。

但是，就在这样的条件下，我们既不好高骛远，又不妄自菲薄，

更不无谓抱怨，按照稳定团结，干事创业，求真务实的