中班数学教案及反思《敲门声》.pptx

汇报人：2023-12-22中班数学教案及反思《敲门声》

目录课程背景与目标教学内容与方法教学过程与实施教学效果评价与反思教师专业素养提升与总结

01课程背景与目标Part

教材分析《敲门声》是一则富有教育意义的数学故事，通过讲述小动物们用不同数量的敲门声来传递信息，引导幼儿感知数字与数量的对应关系。教材内容该故事以生动的情节和形象的插图吸引幼儿兴趣，将抽象的数学知识融入有趣的故事情节中，便于幼儿理解和接受。教材特点

中班幼儿已具备一定的数数和认知能力，但对数字与数量的对应关系理解不够深入。认知基础中班幼儿喜欢听故事、做游戏等活动，善于通过直观感知和操作实践来学习新知识。学习特点学情分析

教学