纪念白求恩省赛一等奖.ppt

毛泽东，字润之，中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。作者简介背景1938年初，加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫到中国来了。他带来了高超的医疗技术，惊人的组织能力和对中国革命战争事业的无限的热忱。1939年11月12日，伟大的国际主义战士白求恩为了中国人民的解放事业不幸以身殉职，逝世于中国河北唐县黄古口村。12月21日，毛泽东同志写下了光辉著作《纪念白求恩》。读课文，识释字词派遣qiǎn：殉xùn职：P66④动机：狭隘ài：P67①极端：热忱chén：P67②拈niān轻怕重：P67③冷冷清清：漠不关心：麻木不仁：P67④冀jì：精益求精：高明：见异思迁：P67⑦鄙薄：P67⑧出路：纯粹cuì：读课文，整体感知1、白求恩是什么人？2、作者为什么要纪念他？3、作者写这篇文章的目的是什么？3、不仅仅是纪念白求恩，更重要的是向他学习，学习他高贵的精神品质。2、白求恩，不远万里来到中国，帮助中国的抗日战争，不幸以身殉职。1、白求恩，加拿大共产党员，医生。读课文，理解课文内容读析第一段：白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职。概括叙述白求恩事迹。一个外国人……国际主义。赞扬他的国际主义精神。先叙后议“这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”设问好处：引起读者的注意。引起读者的思考。第一层：第二层：第三层：分三层①②｜③④⑤⑥⑦｜⑧⑨⑩先高度概括白求恩精神的具体表现，后号召每个共产党员都要学习他。先联系“不少的人”的表现，后分析“不少的人”的实质。先转述从前线回来的人对白求恩的评价，后号召学习他的精神。读课文，理解课文内容读析第二段：叙述议论叙述叙述议论议论先叙后议对比手法的运用白求恩不少人和一些人不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端的热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁冷冷清清，漠不关心，麻木不仁读课文，理解课文内容读析第二段：好处：突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了克服的缺点和今后努力的方向，从而有力的证明和阐述了论点。读课文，理解课文内容读析第三段：白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的。先叙后议简叙白求恩对技术的钻研和医术高明联系两种“一班人”给以批评教育这对于一般见异思迁的人……极好的教训。读课文，理解课文内容读析第四段：我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的。叙述自己与白求恩的交往分析和强调学习白求恩的意义现在大家纪念他……一个有益于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。排比从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。采取排比增强了语言的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢。先叙后议1、文中哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?“白求恩毫不利己专门利人的精神……极端的热忱”“从前线回来的人……无不为之感动”侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。读课文，合作探究正面介绍侧面介绍这句话有什么特色?2、“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他，没有一个不为他的精神所感动。”好处：加强肯定的语气。双重否定句读课文，合作探究点引小结本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历，高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人发以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。**********