中班数学优质课教案及教学反思《学习“6的组成”》.pptx

中班数学优质课教案及教学反思《学习“6的组成”》汇报人：2023-12-21目录教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进CONTENTS01教学目标与要求知识与技能目标掌握6的组成通过实物操作、观察比较，学生能够熟练掌握6的各种组成方式。理解数的分合关系学生能够理解数的分与合的关系，知道6可以分成哪两个数，哪两个数合起来是6。过程与方法目标经历探究过程通过引导学生动手操作、观察比较，让学生经历探究6的组成的过程。培养思维能力在探究过程中，培养学生的分析、比较、归纳等思维能力。情感态度与价值观目标激发学习兴趣培养合作意识感受数学价值通过有趣的教学活动，激发学生对数学