XXX18年12月学前教育科研方法【0498】大作业答案.pdfVIP

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XXX18年12月学前教育科研方法【0498】

大作业答案

XXX课程考试试题卷

类别:网教专业:小学教育2018年12月

课程名称【编号】:学前教育科研方法【0498】A卷

大作业满分:100分

1

答;与其他研究相比,调查法其以下列特点而被广泛采用。

(1)自然性。调查法通常是在常态的教育过程中收集资

料,调查对象处于自然的状态下。

其活动不受调查研究影响。

(2)间接性。与直接观察不同,研究人员不必进行现场

对研究对象进行直接观察获得研

究资料,而主要通过问卷访谈等手段获取信息。这种间接

调查,避免了因研究人员的直接

介入而使调查对象产生某种情绪或认知障碍,影响调查结

果的客观性和可信度。

(3)适用性。表现在三方面:其一,调查法比较方便,

简单易行。对调查设备条件的要

求也不高。其二,调查法的信息的获得是通过统一的,标

准化的程序进行的,只要按同一

程序进行,不同研究者都能获得基本一致的结果。具有较

强的可重复性。其三,调查法既

可用于教育现状问题的调查,也可用于验证教育假设,还

可用于探索现象间,现象与心理

间的因果关系。因此,从形式到内容上都具有广泛适用性。

(3)灵活多样性。其一,是调查手段方式的灵活多样性。

有问卷调查,访谈调查,成品

调查,座谈调查等。每一种手段既可以单独使用,也可以

综合运用。可以根据研究课题的

需要进行选择。其二,是调查范围的灵活性。调查研究因

课题需要,调查条件等因素,范

围可大可小,可集中可分散。

(5)自主性。与其他研究方法相比,调查法较少受时间,

空间因素的限制,研究者可根

据研究需要自主选择时间空间,广泛收集资料进行系统周

密的调查。有些大型调查可以打

破省市限制甚至可以跨国界进行调查研究。

2

答;原则;(1)适宜原则(2)简明原则(3)整齐原则

(4)礼貌原则(5)诱导原则。

一、简答题(请在以下5个题中任选4题作答,每小题

10分,共40分)

1.简述调查法的特性。

2.简述问卷编制的原则和程序。

3.简述时间取样法的要求。

4.简述行动研究的条理。

5.评价文献综述的主要指标有哪些。

二、论述题(请在以下4个题中任选3题作答,每小题

20分,共60分)

1.试阐述学前儿童发展与教育科研的作用和进行科学研究

时应遵守的原则。

2.何为信度和效度?它们二者之间的关系如何。

3.为什么说观察法特别适用于学前儿童发展与教育科学的

研究。

4.如何有效控制控制实验条件中无关因素的影响。

-1-

程序;(1)草拟问题(2)归类分组(3)写出简函和填答

说明(4)列出基本资料答题栏

(5)最后结语。

4

答;(1)某教师单独对该班某学科的教学试行新方法,或将

自己的新观点转变为行动。

(2)学校或幼儿园范围内组织若干教师组成研究小组。

(3)由专家,研究人员,教师,政府(主管部门)资助

者,学校或幼儿园的行政领导人

员等组成较为成熟的研究队伍,从而可以得到多方支持。

5

序次出现,但位于某按次的次数相等。再加上我们随机分

派实验被试接受各个属性组合因

此从理论上说便可达到控制或抵消实验条件的顺序效应或

练效应的目的。

(4)将某些个体变量纳入实验设计,成为实验中的自变量。

(1)所包罗的内容是否恰当贴题。(2)是否包罗了有关范畴

中新近的重要发现。(3)是否

容纳了与当前研究的结果相反的发现。(4)叙述的结构

是否易于理解。(5)是否有小结。

(6)引用他人研究与文字的方式是否恰当。

2

答;效度是指研究结论与现实的符合程度,或指测量结果

与所要测的事物属性之间的符合

程度。信度是指研究所测得结果的可靠性稳定性。

关系;(

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