科技成果鉴定评审专家培训的案例评价能力培养.pptx

科技成果鉴定评审专家培训的案例评价能力培养汇报人：XX2024-01-22

CATALOGUE目录培训背景与目标案例评价能力培养内容培训方法与手段培训效果评估与反馈案例评价能力培养实践应用总结与展望

01培训背景与目标

科技成果数量激增，鉴定评审工作面临巨大压力。评审专家队伍参差不齐，缺乏统一、规范的评审标准。科技成果鉴定评审过程中存在诸多争议和问题，亟待解决。科技成果鉴定评审现状

加强评审专家对科技成果鉴定评审相关法规、政策的理解和掌握。培养评审专家的案例评价能力和实践操作能力。提高评审专家的专业素养和评审能力。专家培训需求分析

建立完善的科技成果鉴定评审专家培训体系。提升评审专家的专业素养和综合能力，确保科技成果鉴定评审工作的科学性、公正性和规范性。通过案例评价和实践操作培训，增强评审专家的实际操作能力和问题解决能力。促进科技成果鉴定评审工作的健康、有序发展，推动科技创新和成果转化训目标与预期成果

02案例评价能力培养内容

探讨案例问题针对每个案例，引导专家思考并讨论其中的关键问题，如评价标准的应用、评价方法的选择、评价过程的规范等，提高专家分析和解决问题的能力。分析典型案例选择不同领域、不同类型、不同复杂程度的科技成果鉴定评审案例，进行深入剖析和讲解，使专家全面了解案例的背景、目的、过程、结果及影响。总结案例经验通过对案例的总结和归纳，提炼出科技成果鉴定评审中的一般性规律和经验做法，为专家提供可借鉴的思路和方法。科技成果鉴定评审案例分析

介绍评价方法01系统介绍科技成果鉴定评审中常用的评价方法，如专家打分法、对比分析法、综合评价法等，以及各种方法的优缺点和适用范围。解读评价标准02详细解读科技成果鉴定评审的评价标准，包括创新性、先进性、实用性、可靠性等方面，帮助专家准确理解和把握评价标准的内涵和外延。探讨评价方法与标准的关系03深入分析评价方法与评价标准之间的关系，探讨如何根据评价标准选择合适的评价方法，以及如何运用评价方法对科技成果进行全面、客观、准确的评价。评价方法与标准解读

实际操作能力提升途径模拟评审实践组织专家进行模拟评审实践，让专家亲身参与科技成果鉴定评审的全过程，提高专家的实际操作能力和经验积累。现场观摩学习安排专家现场观摩学习其他专家或评审机构的科技成果鉴定评审活动，让专家直观感受和学习先进的评价方法和标准应用。交流研讨活动定期组织专家开展交流研讨活动，鼓励专家分享自己的经验和做法，促进专家之间的交流和合作，共同提升实际操作能力。

03培训方法与手段

系统讲解科技成果鉴定评审的基本理论、方法和技术，包括科技成果的分类、评价标准、评审程序等，为专家提供全面的理论支持。结合具体案例，深入分析科技成果的创新性、实用性、经济效益等评价要素，提高专家对实际问题的分析和解决能力。通过案例讨论，引导专家对不同类型的科技成果进行评价，培养其独立思考和判断能力。理论授课与案例分析相结合

组织专家进行分组讨论，围绕特定主题或案例展开深入交流，分享经验和观点，促进思想碰撞和启发。鼓励专家提出问题、发表见解，通过互动交流激发创新思维，提高解决问题的能力。设置小组任务或挑战，要求专家团队合作，共同解决实际问题，培养其团队协作和沟通能力。小组讨论与互动交流环节设置

组织专家参观科技企业、研发机构或创新平台等，了解最新科技成果的研发和应用情况，拓宽视野。安排专家现场观摩科技成果鉴定评审过程，熟悉评审流程、评价标准和实际操作等，提高其实际操作能力。结合实地考察和现场观摩，组织专家进行经验分享和交流，促进彼此之间的学习和进步。实地考察与现场观摩安排

04培训效果评估与反馈

通过培训前后的测试成绩对比，可以明显看出学员在科技成果鉴定评审方面的知识水平有了显著提升。知识水平提升在实际案例分析和模拟评审环节中，学员们能够熟练运用所学知识，对科技成果进行准确评价和鉴定。技能应用能力增强培训后，学员们对科技成果鉴定评审的流程和规范有了更深入的理解，评审过程中更加注重细节和规范性。评审规范性提高培训前后对比分析

学员们普遍认为培训内容充实、实用，符合他们的实际需求。教学内容满意度高培训方式受认可培训效果获肯定采用案例分析、模拟评审等多样化的培训方式，受到学员们的广泛好评。绝大多数学员表示通过培训，他们在科技成果鉴定评审方面的能力得到了有效提升。030201学员满意度调查结果展示

123在后续的培训中，可以增加更多的实践环节，如实地考察、现场评审等，以提高学员的实际操作能力。加强实践环节随着科技的不断进步，培训内容也需要与时俱进，及时引入最新的科技成果鉴定评审方法和标准。更新培训内容可以建立定期的培训反馈机制，及时了解学员的需求和建议，不断完善培训内容和方式。完善培训机制持续改进方向及建议提

05案例评价能力培养实践应用