新生儿科实习护理查房.pptxVIP

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新生儿科实习护理查房

xx年xx月xx日

目录

CATALOGUE

新生儿科护理基础知识

实习护理查房流程

新生儿日常护理操作

新生儿常见疾病的护理

新生儿急救与复苏

实习护理查房效果评估与改进建议

01

新生儿科护理基础知识

生理性黄疸一般不需要特殊处理,病理性黄疸需要及时治疗。

新生儿黄疸

新生儿肺炎

新生儿腹泻

新生儿肺炎可能是由于吸入羊水或感染引起,需要及时诊断和治疗。

新生儿腹泻可能是由于喂养不当或感染引起,需要注意调整喂养和及时治疗。

03

02

01

定期洗澡、更换尿布,保持皮肤干燥清洁。

保持清洁卫生

根据需要哺乳,注意喂养姿势和奶瓶清洁消毒。

合理喂养

密切观察新生儿的体温、呼吸、进食情况等,发现异常及时报告医生。

观察病情变化

与家长建立信任关系,提供必要的育儿知识和心理支持。

建立良好的护患关系

02

实习护理查房流程

准备好需要查阅的病历、护理记录、医嘱单等相关资料,了解患儿的基本情况、病情、护理措施等。

资料准备

确保查房环境安静、整洁,避免干扰,准备好必要的查房工具,如听诊器、手电筒等。

环境准备

参与查房的医护人员应具备相应的专业知识和技能,遵守查房礼仪,注意言辞和态度。

人员准备

观察患儿的生命体征、病情状况和自身认知情况,了解患儿的护理需求和家庭支持情况。

观察病情

询问病史

检查护理措施

沟通交流

向患儿家长询问患儿的既往病史、家族病史及用药情况,了解患儿的生长发育情况和家庭养育环境。

检查患儿的皮肤、口腔、呼吸道等护理情况,了解护理措施是否得当,是否需要调整护理方案。

与患儿家长进行沟通交流,解答家长的疑问,提供喂养、护理等方面的指导建议。

对查房过程中发现的问题、患儿病情状况和自身认知情况进行记录和总结,为后续护理提供依据。

记录总结

将查房结果反馈给相关医护人员,针对存在的问题提出改进意见和建议,提高护理质量。

反馈改进

对需要持续关注的患儿进行定期跟进,了解病情变化和护理效果,及时调整护理方案。

持续跟进

03

新生儿日常护理操作

保湿

新生儿皮肤水分含量高,容易干燥,需要使用温和的婴儿护肤品进行保湿。

清洁

新生儿皮肤娇嫩,容易受到汗液、尿液和粪便等刺激,需要定期清洁。

护理用品选择

选择适合新生儿的护理用品,避免使用含有刺激性成分的产品。

新生儿对温度的要求较高,室内温度应保持在24-26℃左右,避免过冷或过热。

室温调节

新生儿需要适当的包裹,以保持舒适和安全。包裹时应注意不要过紧或过松。

包裹方式

选择质地柔软、透气性好的新生儿衣物,并根据气温变化及时增减衣物。

衣物选择

消毒剂选择

选择适合新生儿使用的消毒剂,避免使用刺激性强的消毒剂。

04

新生儿常见疾病的护理

总结词

观察与治疗

详细描述

新生儿黄疸是由于胆红素代谢异常引起的皮肤、巩膜和黏膜黄染。护理时应密切观察黄疸程度,遵医嘱给予蓝光治疗和药物治疗,同时注意保护宝宝的眼睛和生殖器官。

总结词

预防与控制

详细描述

新生儿肺炎是新生儿期常见的一种疾病,护理时应保持室内空气流通,维持适宜的温湿度,遵医嘱给予抗生素治疗,同时注意观察宝宝的呼吸、心率和血氧饱和度等指标。

饮食调整与补充水分

总结词

新生儿腹泻时,应调整喂养方式,如采用少量多次的喂养方式,避免过度喂养。同时注意补充水分,防止脱水。若症状持续或加重,应及时就医。

详细描述

总结词

观察与康复训练

详细描述

新生儿缺氧缺血性脑病是由于围生期窒息引起的脑损伤。护理时应密切观察宝宝的意识状态、肌张力和原始反射等指标,遵医嘱给予营养脑细胞治疗。同时进行早期康复训练,如抚触、被动操等,促进宝宝神经发育。

05

新生儿急救与复苏

新生儿急救所需的设备包括呼吸机、心肺复苏器、氧气面罩、吸痰器等,这些设备需定期检查和维护,确保其功能正常。

急救设备

新生儿急救常用的药物包括肾上腺素、碳酸氢钠、抗惊厥药等,这些药物应在医生的指导下使用,并严格控制剂量。

急救药物

新生儿窒息的识别主要通过观察新生儿的呼吸、肤色、哭声等表现,一旦发现窒息症状,应立即进行复苏。

新生儿窒息复苏应遵循ABCDE原则,即开放气道、人工呼吸、胸外按压、药物治疗和评价,每一步都需准确、迅速地执行。

复苏步骤

窒息识别

新生儿惊厥的表现包括肢体抽动、眼球异常转动、面部肌肉痉挛等,一旦发现这些症状,应立即通知医生。

惊厥识别

在等待医生到场的过程中,家长可以保持宝宝侧卧位,清理呼吸道,避免呕吐物导致窒息,同时记录宝宝惊厥的表现和时间,提供给医生作为参考。

处理措施

06

实习护理查房效果评估与改进建议

患者满意度调查

护理质量评估

导师评价

自我评价

01

02

03

04

通过向患者发放问卷,了解患者对实习护士的护理技能、沟通能力和服务态度的满意度。

根据护理质量标准,对实习护士的护理操作、病情观察、记录书写

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