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2021-2022年湖南省郴州市某校高三（上）11月考试语文试卷弘扬防灾应急的文化，有利于推动防灾减灾和应急管理工作。美国、英国、日本等国家在防灾减灾教育，应
急体制、机制、法制和现代科技方面确有值得我们借鉴的地方，但是我国在防灾、应急、安全的历史渊源、
一、现代文阅读理论观点、谋略方法等传统文化方面，内容之丰富，思想之深刻，论述之精辟，是无与伦比的，这方面需要
我们大力弘扬，从而进一步完善我国的防灾应急体系，更加有效地保障社会公共安全。
1.弘扬我国传统文化中优秀的防灾应急文化，对从事应急管理工作的人员是必不可少的。经过多年的努力，我
阅读下面文本，完成下列各题。国的防灾应急体系框架已经建立。防灾应急各项政策措施已经明确。应急管理工作人员要学习掌握、加深理
解、自觉运用相关法规和预案的指导思想、工作原则、政策措施。
材料一：
加强防灾应急工作，各级领导干部起着关键作用。各级领导干部对防灾应急工作在思想上的重视，是加强防
《中国青年报》社会调查中心调查显示，对于个人的防灾应急能力，当满分为10分时，受访者平均给自己
灾应急工作的重要保证。各级领导干部应当解决的，不是具体的专业问题，主要是要解决防灾应急的思想、
打出6.7分，79.8%受访者打出8分及以下。上述调查数据告诉我们：公众对灾害的重视程度需要提高，防灾
观点和理念问题。当今时代，党和政府重视防灾应急工作，加强对防灾应急工作的指导。
应急能力不足的短板有待拉长。现实生活中，不少人虽然通过网络、图书刊物等途径了解了一些应急技巧和
防灾方法，但在实际操作中是否会用、善用，关键时刻能不能派上用场，仍是个问题。因此，，提升大众的人民群众是防灾应急的主体，其防灾应急意识、知识和技能的提高更为关键。提高全民防灾应急文化素质，
防灾应急意识和能力显得十分重要。普及自救互救常识，是应对突发事件发生和减少灾难损失的最有效、最经济、最安全的办法。增强公众的应
急意识，是一个长期而艰巨的任务，而防灾应急文化的建设，起着基础的作用。
近年来，不少人大代表和政协委员都曾提议提高公民防灾应急能力，建议将应急教育培训纳入国民教育体系，
同时通过实施全民化应急教育、推行整建制应急管理培训、推进应急管理教育培训的人才储备等举措，推进我国传统的防灾应急思想和文化，是中华民族几千年来活动的记录和记忆，是前人留下的宝贵财富，它给我
国家应急管理教育全民化、体系化、专业化，建立具有中国特色的应急管理教育培训体系。提高公众的防灾们借鉴、启发，我们有责任、有义务充分挖掘、认真传承。
应急能力是一项系统工程，需要长期付出努力，采取有力行动。
（摘编自陈荣《弘扬防灾应急文化，提高防灾减灾意识》）
各地在开展防灾应急培训时，不仅要用公众喜闻乐见的形式，宣传防灾应急知识，更要通过开展实实在在的
应急演练，把公众从知道防灾应急知识的层面，提升到切实领会并运用的境界。比如
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