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英语课堂交际中教师话语的研究的综述报告

随着全球化的发展与英语国际地位的不断提升，英语作为一种全球性的语言不断在各国得到推广和应用。而英语的教育对于现代社会的发展和国际交流具有非常重要的意义。英语课堂教学是英语教育的一个重要组成部分，教师在课堂中的话语对于学生的学习和成长有着不可忽视的影响。因此，对于英语课堂交际中教师话语的研究显得尤为重要。

本综述报告将根据目前学术界的研究成果，对英语课堂交际中教师话语的研究进行综述，包括教师话语的概念、特征以及在英语课堂教学中的作用与影响等方面进行分析和论述。

一、教师话语的概念

教师话语是指教师在教学活动过程中所使用的语言，包括口语、书面语、肢体语言等多种形式。教师话语是教学过程中不可或缺的组成部分，同时也是教学效果的重要因素之一。在英语课堂中，教师话语的质量和数量直接关系到学生对英语的学习效果和成果。

二、教师话语的特征

教师话语在英语课堂交际中具有一定的特征，主要表现为以下几个方面：

1、信息传递性

教师话语主要是为了向学生传递知识和信息，促进学生对英语知识的理解和掌握。因此，教师话语的语言表达应该具有清晰、准确、简洁的特点，使学生更容易理解和接受。

2、调节性

教师话语还具有调节学生观念、心态和行为的作用。教师需要通过语言表达来调整学生的情绪和行为，促进学生的学习兴趣和积极性，同时避免学生的情绪激动和负面行为。

3、启发性

教师话语还承载着对学生启发和激励的功能，教师应通过合适的语言和方式鼓励学生，提高学生自信心和学习动力，从而达到更好的教学效果。

4、互动性

教师话语还具有互动性，教师与学生之间的语言交流和互动对于提高学生的英语口语交际能力和促进教学效果都有非常重要的意义。

三、教师话语在英语课堂教学中的作用与影响

教师话语在英语课堂教学中具有非常重要的作用与影响。主要表现在以下几个方面：

1、促进学习

教师话语是英语课堂教学中实现教学目标和促进学习的重要手段。教师通过语言表达来向学生传递知识和信息，启发和激励学生的学习热情和兴趣，从而提高学生的学习效果。

2、引导思考

教师话语还能够引导学生思考，促进学生的思维发展和创造力的提高。教师通过提问和解释等语言手段，引导学生认识和分析问题，培养学生的思维习惯和方法。

3、促进交流

教师话语还是英语课堂交流的重要组成部分，教师与学生之间通过语言交流来促进交流和互动，提高学生的英语口语交际能力和语言运用能力。

4、影响学生态度与行为

教师话语对于学生的态度和行为也有一定的影响，教师的语言用词和表达方式能够激励学生的自信心和积极性，同时也可以调整和引导学生的情绪和行为。

总之，教师话语是英语课堂教学中不可或缺的一部分，对于学生的学习和成长具有重要的影响与作用。因此，在英语教育中应注重教师话语的研究和规范，促进教学效果的提高和学生综合素质的提升。