吉林省长春市长春经济技术开发区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题（解析版）.docxVIP

长春经开区2023－2024学年度第一学期期末质量调研八年级数学试卷

一、单项选择题（每小题3分，共15分）

1.下列各数中，是无理数的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了无理数的定义，熟记初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像，等有这样规律的数．

解：A、是整数，不是无理数，不符合题意，选项错误；

B、是无理数，符合题意，选项正确；

C、是整数，不是无理数，不符合题意，选项错误；

D、是分数，不是无理数，不符合题意，选项错误，

故选：B．

2.下列运算中，结果等于的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查同底数幂的乘法法则，合并同类项，积的乘方与幂的乘方，牢记运算法则是解题的关键．

根据同底数幂乘法，合并同类项，积的乘方与幂的乘方运算法则进行计算，从而作出判断．

解：A、，选项不符合题意；

B、，选项不符合题意；

C、，选项符合题意；

D、，选项不符合题意．

故选：C．

3.的算术平方根（）

A.是3 B.是 C.是 D.不存在

【答案】D

【解析】

【分析】根据算术平方根的定义求解即可．

本题主要考查了算术平方根，解题的关键是熟练掌握负数没有平方根，算术平方根的定义．

∵没有平方根，算术平方根是正数正的平方根，

∴没有算术平方根，即不存在．

故选：D．

4.把x2﹣4x+c分解因式得：x2﹣4x+c＝（x﹣1）（x﹣3），则c的值为（）

A.3 B.4 C.﹣3 D.﹣4

【答案】A

【解析】

【分析】根据整式的运算法则即可求出c的值．

（x-1）（x-3）=x2-4x+3

∴c=3

故选A．

【点睛】本题考查整式运算法则，解题的关键是熟练整式运算法则，本题属于基础题型．

5.数学老师布置了道选择题作为课堂练习，榕榕将全班同学的答题情况绘制成了如图所示的条形统计图，那么答对8道题的频率为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了频率的计算方法，频数与数据总数的比值为频率，频率反映了各组频数的大小在总数中所占的分量．

根据题目中所给条形统计图，求出全班学生的总人数，利用答对8道题的学生人数除以全班总人数即可得答对8道题的同学的频率．

解：由条形统计图可得，全班学生人数为：（人），

答对8道题的学生人数为人，

∴答对8道题的同学的频率为：．

故选：D．

二、多项选择题（每小题3分，共9分）

6.下列各数中，能在数轴上找到是（）

A. B. C. D.

【答案】ABCD

【解析】

【分析】本题主要考查了实数与数轴，解题的关键是熟练掌握数轴上点与实数一一对应．

解：∵数轴上点与实数一一一对应，

∴，，，都能在数轴上找到．

故选：．

7.下列长度的线段中，可以构成直角三角形的是（）

A. B.1，2，3 C.3，4，5 D.18，24，30

【答案】ACD

【解析】

【分析】本题考查了直角三角形的勾股定理的逆定理应用，熟练掌握其应用是解题的关键．

根据直角三角形的勾股定理的逆定理，逐项判断即可得．

解：A、，能组成直角三角形，此项符题意；

B、，1，2，3不能组成三角形，此项不符题意；

C、，能组成直角三角形，此项符题意；

D、，能组成直角三角形，此项符题意；

故选：ACD．

8.如图，在中，D，E分别是，上的点，与相交于点O．给出四个条件：①；②；③；④．在上述四个条件中，选择两个，可以判定是等腰三角形的有（）

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

【答案】ABC

【解析】

【分析】本题考查了等腰三角形的性质和判定，全等三角形的性质和判定的应用，解题的关键是熟练地运用定理进行推理，是一道开放性的题目，能培养学生分析问题的能力．

解：A．∵，

∴，

∵，

∴，

即，

∴，

即是等腰三角形；

∴选择①②能判定是等腰三角形，故A正确；

B．∵在和中，

∴，

∴，

∵（已证），

∴，

即，

∴，

即是等腰三角形；

∴选择①③能判定是等腰三角形，故B正确；

C．∵在和中，

∴，

∴，

∵（已证），

∴，

即，

∴，

即是等腰三角形；

∴选择①④能判定是等腰三角形，故C正确；

D．②③不能证明是等腰三角形，故D错误．

故选：．

三、填空题（每小题3分，共18分）

9.64的立方根是_______．

【答案】4

【解析】

【分析】根据立方根的定义即可求解.

解：∵43=64，

∴64的立方根是4，

故答案为：4.

【点睛】此题主要考查立方根的定义，解题的关键是熟知立方根的定义.

10.分解因式：_____．

【答案】##

【解析】

【分析】本题考查提取公因式法以及公式法分解因式，先提取公因式x，再利用完全平方