- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE
化学教研组学期工作计划模板(5篇)
化学教研组学期工作计划模板(精选5篇)
化学教研组学期工作计划模板篇1
1、强化教研纪律:
不论是教研组会还是备课组会,要求老师们按时到场,充分保证教研工作的严肃性。每次教研会均由专人作好记录。
2、落实教研会议:
教研组会或备课组会每周召开一次,定时间、定地点、定要求、定任务,正常开展教研活动。每次会前,组长需作好充分的安排和准备,做到每次会议都有中心发言人,内容充实丰富,效果明显。
3、抓好集体备课:
在以往学期的基础上,本学期的集体备课要更加落实到位。中心发言人对下周的教学内容要提前作好教学设计,并形成文字材料,在每周的教研活动中全组老师进行充分的讨论。同时,在实际授课时也鼓励老师们自由发挥,努力形成自己的教学风格。
4、落实教学常规:
在每个环节上都要求全组老师们严格按教学常规办,严格按照教学规律办,狠抓落实,突显化学科的教学特点,力求收到的教学效果。
5、发挥示范作用:
在教学教研各项工作中,要充分发挥教研组长、备课组长、骨干教师的示范引领作用。
①在工作态度上为年轻教师做好示范;
②认真讲好示范课;
③在备课上做好示范;
④在中心发言人的材料准备和发言上做好示范;
⑤在如何命题制卷上做好示范;
⑥关注年轻教师成长,跟踪辅导,在各方面都做好表率和引领作用。
6、鼓励创新活动:
在教学方式、教学设计以及教研活动等各个方面鼓励老师们积极创新。年轻教师应该是创新活动的主流,学习新理念,倡导新思维,鼓励他们当好教育改革的排头兵。认真组织好年轻教师创新课,为他们施展才华搭好平台。
7、做好课程计划:
按照学校教学计划安排,认真搞好校内课程计划。高三以研究高考备考为重点,本学期进入全面的高考复习,完成第一轮复习的80%以上。高一高二以如何搞好基础年级教学为研究重点,抓好教学进度。高一力争完成必修一第一章到第五章的教学。高二也要尽量抓好教学进度,争取进度主动,为下学期的化学会考复习取得时间。
化学教研组学期工作计划模板篇2
一、加强理论学习,提高理论水平和思想素质
1、本学期要组织全组教师学习教育教学理论,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决化学学科的教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。
2、组织本组教师切实研究化学教学大纲和高考化学科考试说明,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前化学教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨化学教学的模式与教学策略,并形成共识,扎实搞好化学教学,努力使教学质量上台阶。
3、组织高三化学教师研究高考中综合要求以及其他省市的大综合试题的基础上形成对综合科教学复习的共识,明确方向,在强化本学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争使高三毕业班复习心中有数,有的放矢。
4、组织教师认真学习课改新思想、新理论,为高中化学教学奠定扎实的基础。
二、常规教科研工作
1、结合常规调研,在备课、上课、听评课等教学活动中检查学科教学常规的实施情况,并交流实施经验,以课堂教学为实施的主要环节,加大贯彻力度,增强教育教学基本功,提高教师的教学业务素质,利用本学期的测试,认真做好教学情况调查研究。
2、认真组织高三教师学习研讨教学思路与教学模式,认真上好专题课和评讲课两种课型,高一和高二教师在教学中坚持探索引导和启发式教学,重视知识的形成过程的展开,做好分层教学,让不同层次的学生都得到发展。教学中重视问题情景的创设,让学生在不同的情况下运用知识,解决问题,同时加强学生学科能力和综合运用能力的培养,帮助学生构建全面、合理的知识和能力结构,使学习的潜能得到挖掘和发展。
3、加强教学研究与教学组织,积极撰写教学论文。加强教师教改意识,着力培养学生的创新意识,创新能力,使学生探索性学习的能力得到进一步的提高。
4、加强听评课制度,本学期将组织研究课、观摩课等活动,加强对青年教师的培训,上好每一次的教学公开课。每位教师要积极主动完成听评课任务,多听不同教师的课。
5、加强集体备课,认真研究教材教法,注重知识的深广度把握,切忌偏怪难。
6、积极开展课改研讨活动,及时总结课改教学得失,指导后期工作。
三、加强课题研究工作,提高教科开水平
本学期做好课题研究工作,确保本组课题研究都有实效性的进展。
四、培养青年教师
化学组总的来说,青年教师占的比例较大,以集体备课、上课为中心,并组织新教师的教材培训,学习有关理论、教学资料,树立正确的教育思想,教育观念,帮助青年教师提高业务水平,在教学上仍以师徒结对方式。
文档评论(0)