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2024届安庆市九年级语文上学期期末综合素质调研试卷
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参考答案及评分标准
一、语文积累及综合运用(35分)
1.(10分)
(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊;江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
(2)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(每空1分。凡出现加字、漏字、错别字等任何一种情况,该空不得分)
2.(12分)
(1)(4分)獐,ǚ,毡,duo(每空1分)
(2)(3分)周进,范进,对比(每空1分)
(3)(5分)儒林外史,吴敬梓,两根灯草,王冕画荷,杜少卿夫妇游山,范进中举。(每空1分,每答错一个扣1分)
3.(13分)
(1)(2分)剪纸,微雕,景泰蓝等(每空1分)
(2)(4分)开设京剧基础课程,邀请名家进校园演出,京剧知识竞赛等。(答出2种方案即可,每个方案1分)
(3)(2分)①将“传播”改为“传承”。
(2分)②将“有孝心”后面的“,”改为“;”。
(4)(3分)作为一个中国人,对传统节日应该保持足够的尊重。因为这不仅是对中华民族历史传统的一种遵从,也是对自身民族身份的一种确认。利用传统节日,密切与家人的关系,增进与亲友之间的感情,使自己在繁忙的工作和学习过程中,能够不忘自己在整个家族中应尽的义务,增强所属家族的归属感和自豪感,这是一件非常有意义的事情。(言之成理即可)
二、阅读理解。(55分)
【一】我是中国人(22分)
4.D(3分)
5.(4分)①三十四年前第一次出国访问墨西哥,外国人得知“我”是中国人十分惊愕,书店里很少有中国书籍;②2001年在澳大利亚的菲利普岛上看企鹅登陆,遇到许多中国人;③2012年在荷兰一家书店看到英文版的莫言的小说堆积如山;④2018年在智利参加聂鲁达故居博物馆为“我”举办的朗诵会。(根据文中关键信息并概括作答即可,每个点1分)。
6.(3分)示例一:运用叠词“层层叠叠”,写出了书店摆放的莫言的小说数量之多,表现了作者作为中国人的喜悦、自豪之感,同时也从侧面表明中国的崛起和强大让中国文学走向了世界。
示例二:运用比喻的修辞手法,把堆得层层叠叠的莫言的小说比作“小山”,生动形象地写出了书店摆放的莫言的小说数量之多,表现了作者看到此情此景的喜悦、自豪之感,同时也从侧面表明中国的崛起和强大让中国文学走向了世界。
7.(4分)示例:①三十四年前访问墨西哥,在玛雅古迹游览时,没有人相信作者来自中国大陆,与2001年在南太平洋的海滩上,作者遇到许多中国人形成对比,表明中国的飞速发展,让曾经看似辽阔神秘的世界已离中国越来越近。②三十四年前,外国人用英语问作者来自哪里,与后来到处会有素不相识的外国人,用流利的汉语招呼“中国人,你好”形成对比,突出表明中国的发展对世界产生了巨大影响。(答题列举出对比事件及其作用即可。举例、作用各2分)
8.(3分)第一次写到“我是中国人”,表达了对祖国尊严的捍卫;第二次写到“我是中国人”,表达了老华侨对祖国的深深怀念;第三次写到“我是中国人”,表达了“我”的自豪和骄傲。(每点各1分)
9.(5分)同:两文均抒发了强烈的爱国之情(1分)。异:本文通过对比侧重表达作者作为中国人的自豪感和骄傲之情(2分);《我爱这土地》通过象征手法,表达了对于处于苦难之中的祖国的刻骨铭心、至死不渝的热爱之情,以及决心为其献出生命的强烈愿望(2分)。
【二】一切靠自己(16分)
10.(3分)首先就是哀求鬼神的庇佑,内心有了疑难,只想四处求卦问神(1分);总想追求外在的品牌来装饰自己、增美自己(1分);总想依赖别人,东送礼物求人提拔,西拉关系求人照顾(1分)。
11.(4分)比喻论证(1分)。将世间万事比作万吨大船,用船舵比喻我们自己(1分),形象生动地论证了“一切靠自己”的中心论点,使论证浅显易懂,更有说服力(2分)。
12.(4分)第④段叙述了元朝不鲁罕皇后独子去世而抱怨上师,上师用绝妙的比喻暗示她靠佛法不如靠自己的事情(2分)。本段作为事实论据,具体论证了“一切靠自己”的中心论点(2分)。
13.(5分)文章首先用两种悲观的人生态度,引出了“一切靠自己”这一中心论点(2分),然后再分别论述没有自信的人靠鬼神、名牌、别人的种种表现,阐述了依靠外界力量改变命运的不可取(2分),从反面论证了本文论点“一切靠自己”的正确性(1分)。
【三】文言文阅读理解(17分)
14.(4分)①辟:同“避”,躲避。②蹴:踩踏。③已:停止,放弃。④俱:一起。⑤涕:眼泪。(每题1分)
15.(6分)
(1)假如人们所想要的东西没有超过生命的,那么凡是可以用来求得生存的手段,为什么有人不使用呢?(3分)
(2)我不能保卫父母(国家),竟
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