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纸袋玩偶教案反思(4篇)

作为一位不辞辛勤的人民教师,往往要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。既然教案这么重要，那终究该怎么写一篇优质的教案呢？以下是我收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

纸袋玩偶教案反思篇一

1、利用纸袋通过剪、贴、画等技能表现各种动物的形象。

2、萌发幼儿的创作意识，加强摸索能力。

3、能大胆想像和制作不同的表情，体验制作活动的乐趣。

4、勉励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

5、培养幼儿的欣赏能力。

1、一个玩偶范例，若干动物头像。

2、纸袋若干、油画棒、固体胶、剪刀、各种动物和人物的五官纸样。

一、导入活动，激发兴趣。

请小朋友猜一猜用布盖着的是什么？然后老师把布拉开。小朋友说是小电视，然后出现纸袋小熊猫，老师以小动物的口吻说：“小朋友们你们好，动画城开播了，你们认识我是谁吗？（小朋友回复是小熊猫）对我是小熊猫乐乐，今天我还请来了我的好朋友一起来给小朋友表演节目，你们想知道都有谁吗？（想）好，请小动物们一个个出来，你们认识我吗？对，我是小兔子娜娜、我是小猪嘟嘟、我是小花猫咪咪。

老师把小动物分别贴在黑板上，好老师先把电视机关了。

二