资本主义国家的新变化.pptxVIP

课程标准

通过了解第二次世界大战后资本主义的变化，认识其发展中的成就与问题。;目录

CONTENTS;;（一）调控背景;（二）调控表现;（二）调控表现;二、科技发展：社会发展新时代;二、科技发展：社会发展新时代;三、社会结构：生产关系新变革;三、社会结构：生产关系新变革;四、福利国家：社会保障新局面;四、福利国家：社会保障新局面;运动代表;1964年，美国加州柏克利大学学生在“公民参与的民主”的口号下，反对校方家长式的管理及陈旧的校规，发起“言论自由运动”，拉开了学生运动的序幕；

1965年，美国密根歇大学发起反对越战的运动，哥伦比亚、哈佛、耶鲁等名校学生积极响应，形成遍及全国的学生反战运动；

1966年，在西德、法国、英国等国也出现反对越战的学生运动；1967年西德学生运动达到高潮；

1968年4月，美国哥伦比亚大学学生占领学校的几座大楼，抗议学校为越战服务的研究项目和种族主义政策，学生与军警发生冲突，引发全国性的抗议运动；

1968年5月，法国爆发波澜壮阔的“五月事件”，一千万学生、专业人士还有工人走上街头，引发全国性的罢课、罢工，巴黎街头出现街垒和巷战，整个社会达到了革命的临界点；

1968年3-10月，英吉利海峡对岸的英国学生罢课、上街，抗议越战；

1968-1969年，意大利的学生和工人运动掀起高潮，出现“火热的秋天”（HotAutumn）

1968-1969年，北爱尔兰学生要求民主，导致内战；

20世纪60年代，日本爆发大规模左翼学生运动；

1970年5月，以尼克松宣布入侵柬埔寨为导火索，美国学生反战运动达到高潮，学生运动达顶峰。;对资本主义新变化的认识;本课总结