新学期开学的教师致辞(19篇).docVIP

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新学期开学的教师致辞(精选19篇)

在学习、工作乃至生活中,大家对致辞都再熟悉不过了吧,致辞是指在仪式上表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话,向他人表达思想感情的文字或语言。致辞的类型多样,你所见过的致辞是什么样的呢?以下是小编为大家收集的新学期开学的教师致辞,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新学期开学的教师致辞篇1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝xx小学今秋的开学。

告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。告别了光辉的20xx年我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋迎来了20xx年的新学期。

同学们,在新学期里,我们依然会本着“对你们负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏你们的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰你们稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。

你们的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们全体教师用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。

同学们,我们全体教师早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

借此机会,对同学们提出几点希望:1、高年级的同学们,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天,为低年级的小弟弟、小妹妹做出表率,为母校争光添彩;

2、中年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为下一年的学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!

一年级的新生们,你们是xx的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,多像大哥哥、大姐姐们学习,我们所有的老师都是你们的亲人和朋友,希望你们在xx这块沃土中茁壮成长。

良好的开端是成功的一半。一个好的`开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

最后深深地祝福xx小学的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越办越辉煌。

新学期开学的教师致辞篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当日历一张张地撕去,新学期款款走向我们,告别了愉快的暑假,新学期将我们领进知识的殿堂,我们不会为了考场上的失误而沮丧,也不会为了昨日成绩单上的优异而骄傲。一切将要展开新的一页,同学们,让我们一起冲吧!在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳,也许寻求是艰辛的,但当我们在得到贝壳时的心情,一定是快乐的。

新学期到了,我们都会新的.打算,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要主动发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,遵守学校的各种规章制度,以《小学生守则》为标准,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,爱护校园环境。

在新学期里,我们六年级全体同学会以身作则,以实际行动回报母校,同时,我们也希望能在这最后的一年里为我们亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的回忆。也希望所有的同学们和我们携起手来,朝着自己的目标奋勇前进吧!

新学期开学的教师致辞篇3

老师们、同学们:

新年好!

冬去春来,富饶的大地正在酝酿一场争奇斗艳的斑斓盛会,辞旧迎新,美丽的校园正在挥毫一幅气度恢弘的动人画卷。度过了快乐祥和的寒假,在龙年新春的吉祥中,我们又满怀美好的憧憬和奋斗的激情相聚校园,开始了

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