小学生良好学习习惯养成的研究-课题开题报告.1要点.docVIP

小学生良好学习习惯养成的探讨课题开题报告

大泉源乡天仁中心小学邓延红

2011年5月11日起先，我校担当了胶州市课题--小学生良好学习习惯养成的探讨任务，为了更好的开展课题探讨，进一步老师对此课题的相识，提高老师实施的自觉性，学校特实行开题会。

一、课题提出背景：

习惯具有重要的探讨价值，教化家叶圣陶老先生曾经指出：简洁地说，教化就是要养成习惯。英国教化家洛克也曾说过，一切教化都可归结为养成儿童的良好习惯。同样，在我国古代也早就有了少年若天性，习惯成自然的说法。由此可见，从一起先就留意培育学生良好的学习习惯，可以取得事半功倍的教化效果。

良好的学习习惯是一种高度自觉的、主动的、