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改革开放以来普通高校体育教育本科专业田径普修教材建设的研究的综述报告

随着改革开放的深入，我国普通高校体育教育得到了极大的发展，其中田径是其中最重要的学科之一。田径是综合性体育运动之一，具有身体素质的发展、心肺能力的提高、运动技能的培养等多种优点，因此在学校体育教育中具有特别重要的地位。

本文将围绕改革开放以来普通高校体育教育本科专业田径普修教材建设进行综述，主要从以下三个方面做出阐述：1、田径普修教材的现状；2、田径普修教材存在的问题；3、未来田径普修教材的发展方向。

一、田径普修教材的现状

改革开放以来，我国高校田径普修教材建设取得了一定的进展。田径普修教材包括了技能课程、理论教程、方法论等多种教材，在这些教材中有的是实践性较强，有的是理论性较强，这样的多元化教材可以更好地推进和规范田径教育的发展。

在此，需要重点介绍的是几种典型的田径普修教材：

（一）《田径学》

《田径学》是一本总结田径运动训练经验和方法、阐述体育运动训练一般理论的教材，这本教材是由埃尔福特大学派出的德国科学家施密特（WillibaldSchmidt）编写的。《田径学》对于提高田径运动的质量，更好地训练田径运动员具有很好的指导意义。

（二）《田径教材》

《田径教材》是由中国水利水电出版社出版的。这本教材较为全面地介绍了田径运动的基本规则和部分重要技能，例如短跑、中长跑、长跑、跳远、跳高、铅球等，是一本内容较为丰富、权威性较强的田径普修教材。

二、田径普修教材存在的问题

在田径普修教材建设中，也存在不少的问题，这些问题需要我们重视并加以解决。

（一）教材单一化

目前，我们的普修教材普遍偏向于单一化，缺少全面系统性的教材，这也影响了教材的使用效果和质量。

（二）内容陈旧化

一些早期的田径普修教材在内容上缺乏新意和创新，不能很好地满足现代田径教育的发展和需要。

（三）缺少教材研究

田径普修教材建设过程中，教材研究的重视程度不够，教材的质量和效果受到很大影响。

三、未来田径普修教材的发展方向

（一）建立全面性的教材体系

未来，我们需要发展一整套合乎规范、系统性、综合性的教材体系，以满足田径教育的不同需要，进一步提升教材的使用效果和质量。

（二）强化教材研究

为进一步提升田径教育教材的质量，需要强化教材研究工作，加强对现有教材的评估和修订，同时开发教材的多种形式，如录像、图象等。

（三）加强师资队伍建设

田径普修教材的建设离不开师资队伍的提高，我们需要加强田径教练和专业教师的培养，以更好地推进田径教育教材的建设。

综上所述，改革开放以来，我国普通高校体育教育本科专业田径普修教材建设取得了一定的进展，但同时也存在不少的问题。因此，需要在教材建设方面加强研究和创新，创造一整套新的教材体系，让田径教育更好地融入普通高校的课程体系中。