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  • 2024-02-22 发布于天津
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农村小学音乐学科质量调查报告

小学音乐教育是整个音乐教育的基础阶段,是实施美育的重要手段和途径,是小学必修课程

之一。音乐教育对于小学生智力的启迪,人格的塑造,想象力、创造力的培养等都有不可替

代的独特作用。然而,在农村小学,音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远,学校对音

乐学科重视程度不够、部分学校音乐教师队伍落后,农村小学音乐学科质量低下,因此,我

以我镇为例,对我镇6个年级的77个教学班进行了一番调查与分析。

一、取得成绩

我镇小学认真学习贯彻国家、省、市、县音乐教育工作有关政策、法规及发展规划,健全了

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