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“博客不在多,有激情就行;内容不在深,无堆砌转载就灵。”“博客”是英文单词“Blog”的音译,来源于“Weblog”(网络日志)的缩写,是继E-mail、BBS、ICQ之后的第四种网络交流方式。“博客”在网络上的流行,说明(?(阅读思考)P38最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明在什么地方?这说明了什么?最蹩脚的建筑师在建筑之前,在头脑中形成了对建筑物的主观构造,形成了计划.草图等,造出各种各样的房子,他们活动是有目的性.计划性.创造性.选择性的活动。而最灵巧的蜜蜂它们既不知道自己在做什么,也不知道为什么要这样做.它们的操作纯粹是无目的的本能的活动.(2)一切从实际出发实事求是的重要性:*第五课把握思维的奥妙《中国日报》报道,一种常被用作安眠药的药物对脑部受损伤、处于植物人状态好几年的病人产生了奇迹般的效果。服用这种药物后,这些病人被唤醒,一些病人甚至能够和家人交谈。这说明()
A.有了人脑就有了意识
?B.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的
?C.意识能够正确地反映客观事物
?D.只有正常的大脑才能产生意识B复习A.思想决定行动,主观决定客观?B.在现实世界之外还存在一个独立的精神世界?C.物质决定意识,意识是物质的反映?D.意识的内容是客观的D《荀子·王制》说:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气,有生,且有义,故最为天下贵也。”“人是万物之灵”,但是人不象鸟儿那样有翅膀可以展翅高飞/人的奔跑能力远远不如骏马/人的眼睛没有鹰的眼睛锐利……人的体能和生理器官的功能在很多方面比不上动物.飞鸟——飞机、宇宙飞船;骏马——汽车、火车(磁悬浮列车,时速500公里);鹰——望远镜(直径四五十米的望远镜,可看见距离地球几百亿光年的宇宙天体)探究一:人是凭什么胜过其他一切动物的呢?总结:人类凭借智慧和创造性劳动使之为凌驾于一切动物之上的万物之灵,因而最为贵。马克思主义哲学就是以生产实践为基础来考察人与物的区别,就是人具有主观能动性(意识的能动作用)。第五课把握思维的奥妙世上最奇特的建筑鸟巢鸟巢(1)人能够能动地认识世界计划性①意识活动具有目的性和计划性(不同于动物无目的本能活动)自觉选择性②揭示事物本质;创造新世界;③只有尚未被认识的事物,没有不可认识的事物.主动创造性目的性十大未解之迷1、UFO之迷
2、埃及古墓咒语之迷?
3、鬼魂之迷?
4、裹尸布之迷?
5、韩国客机坠毁之迷?
6、肯尼迪死之迷7、尼斯湖水怪之迷?
8、奇迹之迷?
9、人体自燃之迷10、泰坦尼克号沉没之迷飞机的产生思考:人能够制造出自然界原本没有的东西,说明了什么?2、人能够能动地改造世界(1)意识改造客观世界具有指导作用※把想法变成现实,创造出世界上没有的东西。(改变自然物的具体形态)※动物只是适应自然,不能认识世界、改造世界。注意:例如:艺术家进行艺术创作,要严谨构思,创作前要做到“胸中有数”,才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装设计,需要先有时尚的设计理念,才能设计出满意的作品。我们写作文也往往需要打腹稿,才能写出理想的章……这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。意识人的行为人的实践意识中的理念现实的东西指导把变成(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用正确、高昂的精神错误、萎靡的精神催人向上,使人奋进悲观消沉丧失斗志精神不是万能的,但没有精神是万万不能的※意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着积极的反作用。我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说.例如:美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生,用仪器给学生检查后对他们和班主任说,经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生,他们都会是未来的科学家,只是你们自己不知道罢了。过了两个月,当罗森塔尔再次来到这所学校时,发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。精神不是万能的,但没有精神是万万不能的!抗震精神:万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学。抗击“非典”精神:万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利。载人航天精神
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