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高考英语定语从句、名词性从句、状语从句综合练习

重点内容梳理

重点内容梳理

一定语从句

1.定义：在复合句中，修饰名词或代词的从句为定语从句，如：ThenovelsthatwerewrittenbyLuXunwerenoteasytounderstand.2.定语从句的构成要素

先行词：

关系词：

从 句：

3.定语从句的关系词

that

which

（1）关系代词

who

whose

whom

as

（2）关系副词

when

where

why

关系词的句法功能：

关系代词在定语从句中作 ，关系副词在定语从句中作 ，关系代词作宾语时可以省略；

关系副词在定语从句中作 。

定语从句解题方法

找准先行词，将先行词带入定语从句，使定语从句成为一个完整的句子，再分析从句的句子成分。若从句缺主语或宾语选用 ，若从句却状语，选用 。

二、名词性从句

名词性从句分类

主语从句

宾语从句

表语从句

同位语从句

名词性从句的语序

名词性从句使用 语序

名词性从句的引导词

连接词：that,whether,if

名从引导词 连接代词：what,which,who,whom,whose,whatever,whichever,whomever,whomever

连接副词：when,where,why,how,whenever,wherever,however4.名词性从句引导词的句法功能

连接词：

连接代词：

连接副词

5.名词性从句解题方法

三、状语从句

状语从句的引导词：时间状语从句：

地点状语从句：原因状语从句：让步状语从句：条件状语从句：结果状语从句：目的状语从句：比较状语从句：方式状语从句：

状语从句解题方法

典例专练

典例专练

1.（2012，大纲卷）Theevening, Iwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.

A.that B.which C.what D.when

2.（2010福建）Weshouldrespectfoodandthinkaboutthepeoplewhodon’thave wehavehereandtreatfoodnicely.

A.that B.which C.what D.whether3.（2008湖南） theInternetisofgreathelp,Idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeonit.

A.If B.While C.Because D.As4.（2008重庆）TheywillflytoWashington, theyplantostayfortoworthreedays.

A.where B.there C.which D.when

5（.

2006，北京）Women drinkmorethantwocupsofcoffeeadayhaveagreaterchanceofhavingheartdiseasethanthose don’t.

A.who;/ B./;who C.who;who D./;/6.（2011北京） Barbaraofferstoherfansishonestyandhappiness.

A.Which B.What C.That D.Whom

7.（2013重庆） wehaveenoughevidence,wecan’twinthecase.

A.Once B.Aslongas C.Unless D.Since

8.（2010上海）Onereasonforherpreferenceforcitylifeis shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.

A.that B.how C.what D.why9.（2013，大纲卷）WhenIarrived,Bryantookmetoseethehouse Iwouldbestaying.

A.what B.when C.where D.which

10.（2006，大纲卷）—Whatdidyourparentsthinkaboutyour