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中级游泳专项理论-3
一、填空题(共2题,每空3分,共15分)
1.蝶泳第一次打腿应与手臂的入水动作同时进行。
2.竞技游泳的4种基本姿势是蛙泳、爬泳、仰泳、蝶泳。
3.游泳基本上可以分为两大类,即竞技游泳和大众游泳。
二、是非题(共5题,每题5分,共25分)
1.仰泳腿的动作是直腿上踢,屈腿下压。(×)
2.及时的语言鼓励是帮助学员掌握正确动作的重要方法。(√)
3.蛙泳划手蝶泳打腿在蛙泳和蝶泳练习中都可以采用,但练习的目的
和要求应有所不同。(√)
4.游泳教学班人数在50左右不存在安全隐患。(×)
5.游泳救生中,施救者尽可能从溺水者的侧面做动作,以确保自身安
全。(×)
三、简答题(共3题,每题10分,共30分)
1,简述现场心肺复苏术的基本操作程序?
1)评估周围环境安全。
2)判断意识:拍肩、呼叫,证实病人意识丧失。
3)摆放体位:病人取仰卧位,置于地面或硬板上;靠近病人跪地,
双膝与肩同宽。
4)开放气道:压额抬颏,观察口腔有无异物,有异物立即取出。
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5)人工呼吸:用视、听、感觉判断病人有无呼吸,5~10秒;如无
呼吸,立即口对口吹气2次,每次吹气时间超过1秒,并可以
看到胸部起伏。
6)建立人工循环:检查有无颈动脉搏动,5~10秒;如无脉搏,立
即进行胸外心脏按压。按压时观察病人面部反应。
胸外心脏按压方法:
(1)扣手,两肘关节伸直(肩肘腕关节呈一直线);
(2)以身体重量垂直下压,压力均匀,不可使用瞬间力量;(3)按
压部位胸骨中下1/3处;(4)按压频率100次/分;(5)按压深度
4~5厘米,每次按压后胸廓完全弹回,保证松开与压下的时间基本相
等。
7)胸外按压与人工呼吸比率:不论单人或双人均为30:2。
8)首轮做5个30:2,历时约2分钟,复检呼吸、颈动脉搏动,
如没有呼吸、脉搏,继续心肺复苏。
2,什么是语言——动作教学法?
就是指导员在传授动作的时把动作和语言联系起来,通过语言形成
所谓的“语言现象”,加深学生的记忆能力
3,简述无打水板帮助时,在水中蝶泳打腿的练习手段和动作要求?
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俯卧水中,两臂伸直,抱持头部我肩部的相对稳定,连续做海豚式
的鞭状打腿动作前进,练习时,先低头闭气做,待基本掌握后将头
抬起,用口在水面上自由呼吸,逐步延长练习的距离,提高动作实
效,使打腿动作趋势于自然,熟练,放松,协调。
四、论述题(共2题。每题15分,共30分)1,游泳救生中,接近
和解脱应注意哪些问题?
接近:
1、接近时,应采用速度较快的抬头爬泳,以便观察溺水者。2、接近
时,要尽量避免与溺水者正面接触。3、在接近溺水者要下潜时,在下
潜之前一定要调整好呼吸,使肺内有充足的氧气,以保证自身的体力
解脱:
1、当被抓,抱持后,救生员应保持冷静,切勿在没有搞清自己是怎么
样被抱持时,就匆忙做解脱动作。2、解脱动作应迅速,有效,用力适
当,以免伤害溺水者。3、在进行双人解脱时,应先确认谁是溺水者,
再进行解脱。
2,试述仰泳常见错误动作及其纠正方法?打腿时膝部露出水面:
纠正方法:
1、髋关节充分展开,大腿积极下压,上踢时膝部及时制动。2、通过
直腿打水体会动作要领
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