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…学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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人教版2023--2024学年度第一学期期末测试卷
高三历史
(满分:100分时间:90分钟)
题号
一
二
总分
分数
第I卷(客观题共48分)
一、单选题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.红山文化的牛河梁遗址祭坛,由直径不同的3个同心圆逐渐升高形成了三层台阶,良渚文化的福泉山祭坛呈阶梯形的上下三重结构。其祭坛周围都埋有大型墓葬,坛上都发现有祭祀遗存。这可以用于说明当时()
A.出现了早期文明曙光
B.形成了早期的国家形态
C.建立了森严等级秩序
D.铸就了一体化文明格局
2.如图为汉代画像石中的“斗牛”图。图中左侧一牛躬躯低首、奋蹄扬尾、蓄势待发,右侧一武士挥掌击牛。据此可知,在汉代()
A.尚武精神受到推崇
B.绘画技术不断进步
C.劳动与娱乐相结合
D.牛耕技术得到普及
3.魏晋南北朝时期土地国有制形式大行其道,比如曹魏的大规模屯田,但这是战时体制的产物。在社会相对安定后,西晋占田制的推行逐渐回归到土地私有。北魏推行的均田制,也不得不加入一些土地私有的内容。由此可知这一时期土地私有()
A.加速了土地兼并的蔓延
B.调动了农民的生产积极性
C.更符合当时的社会需求
D.是生产力发展的必然趋势
4.江南运河是隋代大运河的最南一端,隋炀帝时期全部疏通,地处运河上的常州“在唐称望县,地大人众,政繁务殷”,其出产的细纻、棉布、纸张被列为唐代贡品。这表明隋唐时期()
A.经济重心已经实现南移
B.政府工程推动了南北经济交流
C.地理条件决定城市兴衰
D.交通发展促进了城市经济繁荣
5.下表为元明两代部分戏剧作品中的女性角色及其情节梗概。这反映了()
角色
情节梗概
剧作
萧淑兰
萧淑兰求爱张世英,张世英拒绝并云:“女人家不尊父母之命,不从媒妁之言,廉耻不拘。”
[元]贾仲明《萧淑兰情寄菩萨蛮》
卓文君
卓文君与司马相如相爱,受阻挠后私奔文君为相如驾车,并有台词“为先生御车妾之幸也,男尊女卑,夫唱妇随”。
[元末明初]无名氏《司马相如题桥记》
李云英
李云英的丈夫从军后不知所踪,亲友规劝再嫁时以“烈女不更二夫”为理由拒绝。
[明]李唐宾《李云英风送梧桐叶》
A.经济发展下市民文化的繁荣
B.社会环境宽松催生批判意识
C.戏剧作品蕴含社会教化功能
D.政府极力维护理学的正统性
6.魏源在修《海国图志》时将各国分册页制图,“每图一国,山水城邑,钩勒位置,开方里差,距极度数,不爽毫发。于从古不通中国之地,披其山川,如阅《一统志》之图……自西北而东南,将中外一家欤”。这表明魏源()
A.主张唤醒国人救亡意识
B.倡导师夷长技以制夷
C.掌握了系统的地理知识
D.突破了传统的天下观
7.台湾学者张玉法指出,在1860-1916年,社会
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