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小学生综合素质自我评价15篇

小学生综合素质自我评价1

我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充满好奇，在平常的学习生活中

喜欢将问题进行到底，更喜欢大胆想象，只是在闲暇时间罢了。我在校热爱祖国，

尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，

积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活

动。在以后的学习中，我会保留自己的优点，弥补自身的不足，成长为更优秀的

人。

小学生综合素质自我评价2

我自认学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不

到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学

习方法，从而迎头赶上，勇往直前。

我与同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，

未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的

时间。所以我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进

行交流，与大家和谐相处。

我在生活中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为魄力不够，做事情不够

果断，比较优柔寡断。我要多方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习

其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方

式、方法存在的不足之处。

小学生综合素质自我评价3

本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，

积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的

不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。在以后

的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发

展的小学生。

在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的

好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学

校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。小

学里我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，

有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识

到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要

克服这些问题，我就能做的更好。

小学生综合素质自我评价4

我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一直都得到肯定本人具有热爱

祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作责任心强、勤

恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精

神和集体观念认真学习。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；

学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，

关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自

己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，

为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善，希望老师加以

点评。当然也有不足之处：不能够很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。

小学生综合素质自我评价5

我是一个活泼向上的女孩，有几个特别要好的朋友，喜欢打羽毛球、画画、

听音乐等等。有时候有点儿固执，爱钻牛角尖，一钻进去十头牛都拉不回来，所

以有时候会惹得一些朋友和老师不开心，但事情过去以后就一定会后悔，自己都

拿自己没办法，有时候也试着去改变自己，但总觉得不真实。我学习还可以，我

的自制力比较差，管不住自己，所以学习成绩很难往上升。但是没多久就要期末

考了，我会在这段期间好好努力，不给自己留下遗憾。

小学生综合素质自我评价6

在学习中寻找乐趣，在生活中发现自我，学习生活就是发现自我寻找快乐的

地方，所以我端正学习态度，如饥似渴的允吸着学习的水分，把学习当作我的朋

友，同学习作伴不怕艰险，刻苦奋斗，学习就是我一生所需的精神食粮。

本人能自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相

处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并

组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力。

有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学

习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的

实验操作;能够结合所学不同学科的知识