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网络对青少年道德教育的影响研究的中期报告
一、研究背景
随着网络技术的快速发展和互联网普及率的不断提高，青少年使用网络的时间和频率也越来越高。互联网作为信息平台，为青少年提供了丰富的知识和世界观，同时也存在许多问题，如网络暴力、网络色情、网络沉迷等。这些问题对青少年的道德发展和健康成长产生了深远影响。因此，研究网络对青少年道德教育的影响，对于促进青少年健康成长和社会和谐发展具有重要意义。
二、研究目的
本研究旨在探究网络对青少年道德教育的影响，具体目标如下：
1.分析网络对青少年道德教育的影响机制；
2.探究网络对青少年道德成长的正向和负向影响；
3.提出针对网络对青少年道德教育的有效教育策略。
三、研究方法
本研究采用文献研究法和问卷调查法相结合的方法。文献研究法主要是通过收集和分析有关网络对青少年道德教育的相关文献，探究网络对青少年道德教育的影响机制和影响因素。问卷调查法主要是采用随机抽样的方法，向中学生和大学生发放调查问卷，了解他们在网络使用中所面临的道德问题以及其道德观念的形成。
四、研究进展
截至目前，本研究已经完成文献收集、整理和分析，初步了解了网络对青少年道德教育的影响机制和影响因素。同时，我们也已经进行了部分样本调查，初步发现了网络对青少年道德成长的一些正向和负向影响。
五、研究成果预期
本研究预期将深入探究网络对青少年道德教育的影响机制和影响因素，提出针对网络对青少年道德教育的有效教育策略，为青少年健康成长和社会和谐发展提供科学依据和实践指导。
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