2023-2024学年台州市路桥区七年级语文上学期期末考试卷附答案解析.docxVIP

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2023-2024学年台州市路桥区七年级语文上学期期末考试卷

2024.1

一、基础知识综合

识音辨字明诗句

离情别绪夜发清溪向三峡，（1）?。（离家在jí（①???），行船之快。《峨眉山月歌》李白）

乡书何处达？（2）?。（纸短情长，乡愁难寄。《次北固山下》王湾）

家国情怀（3）?，应傍战场开。（惜花思乡，渴望和平。《行军九日思长安故园》岑参）

?，（5）?。（风雨梦境，忧国忧民。《十一月四日风而大作》陆游）

壮怀意气（6）?，（7）?。（明丽秋景，豪迈诗情。《秋词》刘禹锡）

?，山入潼关不解平。（勇往直前，追求个性。《潼关》谭嗣同）

澡身浴德（9）?，切问而近思。（坚定志向，kěn?（②?）切求救。《论语·子张》》

非淡泊无以明志，（10）?。（淡泊，tián（③?）静，志向远大。《诚子书》诸葛亮）

1．根据拼音写出①②③处的汉字。

2．请选择诗人岑参的“岑”读音正确的一项。

“岑”???????（A．cén???B．chén?）

3．根据提示补全（1）—（10）处古诗文。

二、诗歌鉴赏

《天上的街市》（节选）??《梦天》（节选）

郭沫若?????????????????????????????????李贺

我想那缥缈的空中，?????????????????????老兔寒蟾泣天色，

定然有美丽的街市。?????????????????????云楼半开壁斜白①。

街市上陈列的一些物品，?????????????????玉轮②轧露湿团光，

定然是世上没有的珍奇。?????????????????鸾珮③相逢桂香陌。

【注释】①云楼句：月光斜穿云隙，像海市蜃楼；②玉轮：月亮；③鸾珮：仙女；

4．上述诗歌都运用了哪种手法来表现情思？（???）

A．想象?B．联想

5．都是对天上场景的遐想，两首诗营造的氛围（意境）有何不同？请简要分析

三、文言文阅读

小台发现了先秦文学中有趣的宋国人形象，和他一起去看看。

【绘制·宋人】

【探究·宋公】

宋襄公八年，齐桓公卒，襄公欲为盟主，求楚许之。公子目夷谏曰：“小国争盟。祸也。”襄公不听。秋，诸侯会襄公盟于盂。末楚执襄公于盂意欲伐宋。

宋襄公与楚战于泓，其臣请襄公及楚师未尽济击之。襄公守礼，不可。又请及楚之未陈击之。襄公又不可。其卒也，宋师大败。襄公亲伤，数月而卒。

【链接材料】

入春秋以来，诸侯重利日甚。宋于诸国，其势最孤，又处四战之地。内忧外患更迭相乘，且尚仁义。终谋霸不成，为楚所败。

——《选自钱穆《国史大纲》，有改动》

6．用一个成语评价【绘制·宋人】《穿井得一人》中大多数“宋人”的形象。（1）???????????

7．请根据表中提示的方法解释加点字。

方法

联系内容

释义

推敲偏旁

（1）闵其苗之不长而揠之者

【注】：“扌”与手或以手为主的全身动作有关。

（1）揠?????

查阅字典

（2）请襄公及楚师未尽济击之

A．救济?B．渡河?C．古水名?D．补益

（2）济????????

（填选项））

课文迁移

（3）又请及楚之未陈击之。

【联系课内】：及其家穿井。

（3）及?????????

组词换词

（4）公子目夷谏曰

（4）谏??????????

8．用“／”给文中画横线的句子断句。（限断2处）

末楚执襄公于盂意欲伐宋。

9．【探究·宋公】中，宋襄公是个怎样的人？请结合内容，加以分析。

10．宋国人为何大多是文中这样的形象？请结合上述材料内容，推测理由。

四、名著阅读

小台整理《西游记》笔记时，读到如下文字：

《西游》无多伎俩，每到事急处，惟谤南海菩萨一着耳。——无名氏评《西游》

请结合“观音救难”的情节，帮他完成以下任务。

相关情节

主要地点

遇难者

救难者

第15回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰

鹰愁涧

唐僧、悟空

观音

第17回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪

黑风山

唐僧师徒

观音

第26回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树

（1）

唐僧师徒

观音

第42回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩

（2）

唐僧

观音

第15回语段

第17回语段

行者纵云跳到空中，大叫道：“你这慈悲的教主！你怎么生方法儿害我！”

菩萨道：“你这大胆的马流！我再三尽意，度得个取经人来……你怎不谢我活命之恩，反与我嚷闹？”

行者：