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七年级政治上册探究学习汇报人：AA2024-01-232023-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGAAAAAAAAAAAA

目录CATALOGUE课程介绍与目标探究学习方法指导核心价值观教育国家政治制度及改革民族团结与国家安全教育法治观念培养与法律意识提升总结回顾与展望未来

课程介绍与目标PART01

培养学生正确的世界观、人生观和价值观政治学科是中学阶段的重要学科之一，通过学习政治知识，可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质。提高学生政治素养和参与社会能力政治学科不仅要求学生掌握基本的政治概念和理论知识，还注重培养学生的政治素养和参与社会的能力，使学生具备未来社会发展所需的基本素质。政治学科重要性

123介绍我国社会主义初级阶段的基本国情、主要矛盾和根本任务，以及党在社会主义初级阶段的基本路线和核心内容。社会主义初级阶段和基本路线阐述我国公民的基本权利和义务，包括人身自由、言论自由、选举权和被选举权等，以及维护国家统一和民族团结的义务。公民的权利与义务介绍我国的国家机构体系及其职能，包括全国人民代表大会、国务院、最高人民法院和最高人民检察院等。我国的国家机构七年级上册内容概述

教学目标与要求知识目标要求学生掌握七年级上册政治教材中的基本概念、原理和观点，理解社会主义初级阶段的基本国情和党的基本路线。能力目标培养学生运用所学知识分析问题的能力，提高学生的思维能力和创新能力，使学生能够运用所学知识解决实际问题。情感态度与价值观目标通过政治学科的学习，培养学生的爱国主义情感和社会责任感，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质。

探究学习方法指导PART02

学生应制定明确的学习计划，合理安排时间，确保每天有足够的时间用于政治学科的学习。制定学习计划独立思考多样化学习方式鼓励学生独立思考问题，提出个人见解，培养自主学习的能力。学生可以通过阅读教材、查找资料、观看视频等多种方式进行学习，提高学习效果。030201自主学习能力培养

教师可将学生分成小组，针对某个主题或问题进行讨论，鼓励学生互相交流、分享观点。分组讨论通过角色扮演的方式，让学生模拟不同角色进行讨论或辩论，加深对问题的理解。角色扮演教师可安排小组任务，让学生在合作中完成任务，培养团队协作精神和沟通能力。合作完成任务合作式学习模式实践

鼓励学生敢于质疑权威和传统观念，提出个人见解和疑问。质疑精神训练学生分析问题的方法，如因果分析、比较分析等，提高思维深度和广度。分析问题引导学生评价作者观点的合理性和局限性，培养批判性思维能力和独立思考精神。评价作者观点批判性思维训练

核心价值观教育PART03

03爱国、敬业、诚信、友善这是公民基本道德规范，体现了中华民族传统美德和社会主义道德的基本要求。01富强、民主、文明、和谐这是我国社会主义现代化国家的建设目标，体现了人民群众的共同理想和追求。02自由、平等、公正、法治这是对美好社会的生动表述，体现了中国特色社会主义的基本属性。社会主义核心价值观解读

课堂教学渗透将社会主义核心价值观融入课堂教学，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。校园文化活动通过举办各种形式的校园文化活动，如艺术节、运动会等，营造积极向上的校园氛围，让学生在参与中感受社会主义核心价值观的内涵。校园环境建设加强校园环境建设，打造美丽校园，让学生在优美的环境中接受社会主义核心价值观的熏陶。校园文化建设与价值观传承

道德认知教育通过开展道德讲座、主题班会等活动，引导学生认识道德的重要性，明确道德标准。道德情感体验组织学生参与志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中体验道德情感，培养道德情感。道德行为训练制定学生行为规范，加强对学生日常行为的监督和管理，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。青少年道德修养提升

国家政治制度及改革PART04

我国基本政治制度简介人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现了人民当家作主的本质特征。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，有利于反映民意、集中民智、促进科学民主决策。民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策，保障了少数民族人民当家作主的权利。基层群众自治制度是社会主义民主政治的基础性制度，保障了人民依法直接行使民主权利。

改革开放进入攻坚期和深水区01我国经济社会发展面临一系列突出矛盾和挑战，需要全面深化改革来推动经济持续健康发展。实现中华民族伟大复兴的中国梦02全面深化改革是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。应对全球治理体系变革03全面深化改革有利于我国积极参与全球治理体系变革，推动构建人类命运共同体。全面深化改革背景及意义

青少年应该关注社会热点问题，了解国家政治、经济、文化等方面的改革动