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沈阳市中小学教师队伍建设研究的任务书
任务名称：沈阳市中小学教师队伍建设研究
任务背景：中小学教师队伍是教育事业的基石，是推进教育现代化的重要力量。当前，沈阳市中小学教师队伍建设面临着新时代背景下的新问题和新挑战。为了加强沈阳市中小学教师队伍建设，提升教师素质，保障教育质量，需要进行深入研究，提出可行性意见和建议。
任务目标：本研究旨在了解沈阳市中小学教师队伍现状和存在的问题，提出有效的对策和建议，促进沈阳市中小学教师队伍建设。
任务内容：
1.调查分析沈阳市中小学教师队伍的现状、数量、学科结构、年龄结构、职称等情况。
2.研究沈阳市中小学教师队伍中可能存在的问题和瓶颈，包括教师素质、师德问题、工作环境、待遇等方面。
3.了解沈阳市其他城市在教师队伍建设方面的经验和做法，分析其适用性。
4.根据研究结果，制定针对性的建设方案和具体实施措施，包括教师培训、师德建设、职称评定、薪酬制度等方面的改进和完善方案。
5.提出创新性的教育思想和举措，以便激发教师工作的热情和干劲，提高沈阳市中小学教育质量。
6.撰写研究报告，形成可行性意见和建议，为沈阳市中小学教师队伍建设提供参考和指导。
任务时限：本次研究任务总时限为3个月，具体计划如下：
第一周：制定调查方案、确立调查问题和目标。
第2-4周：开展资料收集和调研工作，包括文献研究、实地访谈、问卷调查等。
第5-9周：分类整理、汇总数据，分析问题和瓶颈，提出建议和方案。
第10-12周：完成研究报告，撰写可行性意见和建议书。
计划参与人员：本次研究计划邀请5名教育学专家、10名中小学教师代表和5名研究员参与，共计20人。
研究成果形式：本次研究报告形式为书面形式，展示研究成果和提出的可行性意见和建议。
研究报告提交时间：研究报告应在3个月内完成并提交。
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