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对外汉语教学中的“把”字句研究的任务书

任务书

任务名称：对外汉语教学中的“把”字句研究

任务目的：

本次研究旨在探讨在对外汉语教学过程中，“把”字句的使用及其教学应用，以提高汉语教学的有效性。

具体任务：

1.阅读相关文献，了解“把”字句的特点和用法，探讨其在语言教学中的重要性。

2.收集不同水平的汉语学习者使用“把”字句的语料，分析其使用情况及常见问题，并提出相应的解决方法。

3.结合实际语言教学情况，设计合适的教学方法和教学材料，帮助学习者掌握“把”字句的用法。

4.进行实验课程，通过观察学习者的表现和反馈意见，评估教学效果。

5.撰写研究报告，总结研究成果，提出对汉语教学的改进和完善建议。

任务进度：

第一周：阅读相关文献，了解“把”字句的用法和教学意义。

第二周：收集汉语学习者使用“把”字句的语料，分析其使用情况。

第三周：设计教学方法和教学材料。

第四周：进行实验课程，评估教学效果。

第五周：撰写研究报告。

特别提醒：

1.本研究需要对汉语有一定的基础和了解，建议参加者具备相关背景和经验。

2.在研究过程中，要注重保护参与者的隐私和个人信息。

3.在实验中，要遵循学术诚信和研究伦理，保证数据的真实性和可信度。