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大学多余、闲置及报损报废固定资产处置办法

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时间：20XX-XX-XX

汇报人：XXX

目录

01

处置原则

02

处置范围

03

处置方式

04

处置程序

05

监督与管理

06

附则

处置原则

PART1

公开、公平、公正

处置方式：通过公开招标、拍卖等方式进行

处置过程：确保信息公开透明，让所有潜在买家公平竞争

处置结果：确保资产价值得到合理体现，不偏袒任何一方

监督机制：建立有效的监督机制，确保整个处置过程的公正性

分类管理

按照资产性质分类：分为固定资产、低值耐用品、易耗品等类别，根据不同类别采取不同的处置方式。

按照处置权限分类：分为自行处置、报损报废、审批处置等类别，根据不同类别采取不同的审批流程和处置方式。

按照使用状态分类：分为在用、闲置、报废等类别，根据不同类别采取不同的管理方式和处置方式。

按照价值大小分类：分为高价值、中价值、低价值等类别，根据不同类别采取不同的管理方式和处置方式。

规范操作

处置方式合法合规

确保资产安全与完整

遵循公平、公正、公开原则

处置程序透明化

保障权益

保障教职工权益：确保教职工对处置方式的知情权和参与权

确保资产安全：防止固定资产流失和被盗

维护学校利益：确保处置收益最大化，避免资产贬值或损失

遵循法律法规：遵循国家相关法律法规和学校规章制度

处置范围

PART2

多余固定资产

处置方式：包括出售、出租、对外投资等，需根据资产的具体情况和企业的实际需求进行选择

定义：指在一定时期内，企业拥有的固定资产数量超过其正常需求量，且无法被有效利用的资产

产生原因：可能是由于企业业务规模扩大、技术更新换代等原因导致固定资产过剩

注意事项：在处置多余固定资产时，企业需遵守相关法律法规，确保资产处置的合法性和公平性

闲置固定资产

定义：指因技术更新、设备替换等原因而闲置的固定资产

范围：包括但不限于闲置的房屋、设备、仪器等

状态：固定资产处于未使用或极少使用的状态

价值评估：根据固定资产的折旧、市场价值等进行评估

报损报废固定资产

报损报废固定资产的范围：包括但不限于房屋建筑物、机械设备、电子设备、运输工具、办公家具等。

定义：因自然灾害、意外事故、设备老化等原因导致固定资产损坏或无法使用，需要进行报损报废的资产。

报损报废程序：提出申请、资产评估、审批、报废处理等步骤。

报损报废固定资产的管理：应建立台账，定期盘点，确保账实相符。

处置方式

PART3

校内调剂

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目的：充分利用学校资源，避免浪费，同时降低资产处置成本。

定义：将多余、闲置及报损报废固定资产在校内不同部门或学院之间进行调剂使用。

操作流程：由资产管理部门牵头，组织校内部门或学院提出调剂需求，进行资产评估和协商，达成一致后完成交接手续。

注意事项：校内调剂应遵循公平、公正、公开的原则，防止国有资产流失。

捐赠

定义：将不再需要的固定资产无偿赠送给有需要的机构或个人

目的：充分利用闲置资源，发挥其剩余价值，同时支持公益事业

适用范围：适合各类固定资产，如教学设备、办公家具、实验仪器等

操作流程：确定捐赠对象、资产评估、签署捐赠协议、办理移交手续

报废回收

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适用范围：无法修复、无使用价值的固定资产

处置方式：报废回收

回收流程：申请报废、审批、回收、处置

注意事项：确保资产安全、合法处置

变卖转让

处置方式：通过拍卖、招投标等方式将固定资产变卖给其他单位或个人

优点：能够快速回收资金，减少资产闲置和浪费

注意事项：需要确保变卖过程的公开、公平、公正，防止国有资产流失

适用范围：适用于价值较高、使用年限较长的固定资产

处置程序

PART4

资产清查

确定需要处置的固定资产范围

对固定资产进行盘点和清查

核实固定资产的使用年限和状况

确定固定资产的处置方式

鉴定评估

由专业人员对固定资产进行评估，确定其价值

评估过程需考虑固定资产的折旧、磨损等因素

根据评估结果，确定固定资产是否需要处置

对于需要处置的固定资产，进行相应的处理

审批备案

备案管理：审批通过后，需到资产管理部门办理备案手续

处置申请：由资产使用部门提出申请，填写《固定资产处置申请表》

审批权限：按照学校固定资产管理相关规定进行审批

报批手续：如需报批，需按照学校固定资产管理相关规定进行报批

处置实施

组织实施：按照处置计划，组织相关人员对固定资产进行清点、评估、处置等工作。

监督与审计：对处置过程进行全程监督，确保处置工作的合法、合规、公开、公平、公正。同时，对处置结果进行审计，确保处置收益的合法、合理使用。

确定处置方式：根据固定资产的性质和实际情况，选择拍卖、报废、捐赠等合适的处置