将课程思政融入英语专业教学的探索与实践——以《现代大学英语精读4》“春耕”为例.docxVIP

将课程思政融入英语专业教学的探索与实践——以《现代大学英语精读4》“春耕”为例

摘要：《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出专业课程是课程思政建设的基本载体，专业课教师要深入挖掘课程思政元素，将思政教学有机地融入课堂教学，以此来达到“润物细无声”的教学效果。《现代大学英语精读》是英语专业学生必修的一门专业基础课，是培养英语专业学生语言表达能力和跨文化交际能力的专业主干课程。因此，本文以以第四册精读教材第二单元“春耕”的教学设计为例，分别从教学目标、教学设计思路、课程思政融入点三个方面入手，在备课过程中中分挖掘课文中的思政因素，分析了如何全面深入地将课程思政因素融入到英语专业的教学中，以实现思想育人的效果。

关键词：课程思政；英语专业；现代大学英语；教学

1课程思政与英语专业精读课程的关系

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。指在教学过程中融入思想政治教育的元素，旨在培养学生的社会主义核心价值观，提升他们的道德情操和公民素养。其目的是培养德才兼备的人才，为国家和社会的繁荣发展做出贡献。习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。希望各级教师齐心