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高中数学对物理成绩影响的量化研究

赵阳

【摘要】数学与物理同为理科，它们之间有一定的相关性，高中数学对物理成绩

的影响是客观存在的。本文在解读学科特点和高考考纲的基础上，以近5年江苏

省高考物理试卷为样本一，靖江市某中学高二学生成绩为样本二，通过量化分析的

方法探讨高中数学对物理成绩的影响和不同层次学生物理成绩受数学影响的程度。

结果显示：高中数学知识点在物理学习中有很多运用，其中以解方程或不等式、解

析几何、向量这三个数学知识点最多；高中数学成绩与物理成绩呈现出显著的正线

性相关，且线性相关性高于语文、英语学科；高中物理学困生与数学成绩相关性最

大，物理学优生与数学成绩相关性最小。%Mathematicsandphysicsboth

belongtosciencedepartment,thereiscertaincorrelationbetweenthem,

whateffectonphysicsachievementofhighschoolmathematicsis

objectiveexisting.Onthebasisofin-terpretingsubjectcharacteristicsand

thecollegeentranceexaminationsyllabus,takingthecollegeentranceex-

aminationpaperofphysicsinnearlyfiveyearsofJiangsuProvinceasthe

firstsample,aseniorhighschoolstudents’achievementinJingjiangas

thesecondsample,thepaperanalysestheeffectofmathematicsthrough

quantitativeonphysicsachievementinhighschoolandcomparesthe

effectindifferentlevelsofstudents.Theresultshows:therearemany

mathematicsknowledgeusedinphysicslearninginhighschool,the

solutionofe-quationorinequality,analyticgeometryandvectorthree

mathematicalknowledgepointsarethemost;there-sultofmathematics

andphysicshassignificantpositivelinearcorrelation,whichishigherthan

thatofChineseandEnglish;thecorrelationbetweenmathematicsand

physicsachievementinunderachieversishighest,whileachievershavethe

lowest.

【期刊名称】《现代教育科学（高教研究）》

【年(卷),期】2016(000)007

【总页数】7页(P36-42)

【关键词】高中物理成绩;数学方法;相关分析;量化研究

【作者】赵阳

【作者单位】华东师范大学课程与教学系，上海200062

【正文语种】中文

【中图分类】G40-03

数学是学习其他理科科目的基础，而物理就是一门对数学知识要求较高的学科。学

生从小学就开始学习数学，主要包括代数、几何、概率、推理与证明几个模块，而

物理从初中开始学习，接触声学、光学、力学、电学，高中除了以上部分，还加入

了电磁学等。高中物理的学习难度直线上升，初中数学基础薄弱的学生在高中物理

学习上显得尤为吃力。解决物理问题需要良好的数学能力。本文通过分析近几年江

苏物理高考题和学生成绩数据样本，以高中数学对物理成绩的影响展开量化研究。

(一)物理学科的特点

1.物理学科包括物理知识、物理观念、科学方法和实验基础[1]。物理是一门严密

的科学，定量精确度高，如分子物理学、纳米科技的运用。同时，它还是带有方法

论的科学。物理知识都是以大量的实验为依托，运用科学的方法开展多次实验，才

能验证得的到物理定律。学习物理，首先要有物理观念