人教版小学数学二年级上册《9的乘法口诀》说课稿(附反思、板书)课件.pptxVIP

人教版小学数学二年级上册《9的乘法口诀》说课稿(附反思、板书)课件

延时符

Contents

目录

课程背景与目标

教学方法与手段

教学过程与步骤

重点难点突破策略

板书设计与反思

作业布置与辅导计划

延时符

01

课程背景与目标

教材版本

人教版小学数学二年级上册

内容概述

本节课主要学习《9的乘法口诀》，通过掌握9的乘法口诀，提高学生的乘法运算能力。

掌握9的乘法口诀，能够进行简单的乘法运算。

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

通过讲解、示范、练习等方式，引导学生理解乘法口诀的含义和应用方法。

培养学生的数学兴趣和自信心，提高学生的数学素养。

03

02

01

学生已经学习了1-8的乘法口诀，对乘法运算有一定的基础。

学生已有知识

学生能够进行简单的乘法运算，但对于9的乘法口诀可能还不够熟悉。

学生能力水平

学生对于数学学习的兴趣和自信心有待进一步提高。

学生情感态度

延时符

02

教学方法与手段

激活学生已有经验

通过回顾之前学过的乘法口诀，引导学生将新知识纳入已有认知结构。

直观演示法

利用实物、图片等直观教具，帮助学生理解9的乘法口诀的含义。

小组讨论法

组织学生进行小组讨论，交流学习心得，提高学习积极性。

通过制作精美的PPT课件，展示9的乘法口诀的推导过程和实际应用，增强课堂趣味性。

多媒体课件

利用互联网资源，搜集与9的乘法口诀相关的数学故事、游戏等，丰富教学内容。

网络资源

借助在线互动平台，如腾讯课堂、钉钉等，实现师生实时互动，提高教学效率。

在线互动平台

准备计数器、小棒等学具，帮助学生理解9的乘法口诀的算理。

教具准备

设计简单的数学实验，如“摆小棒”、“数豆子”等，让学生通过亲手操作感受9的乘法口诀的规律性。同时，通过实验观察和数据记录，培养学生的数学思维和实验能力。

实验设计

延时符

03

教学过程与步骤

提出问题

引导学生思考9的乘法口诀有什么特点和规律，为什么学习9的乘法口诀很重要。

创设情境

通过讲述与9有关的故事或生活实例，如“九九归一”、“九五之尊”等，引发学生对9的好奇心和探究欲望。

明确目标

告知学生本节课的学习目标和任务，即掌握9的乘法口诀，能熟练进行乘法计算。

观察分析

01

让学生观察9的乘法口诀表，发现其中的规律和特点，如每行口诀的结果个位和十位的数字之和为9等。

思考交流

02

鼓励学生提出自己的疑问和想法，与同伴或老师进行交流讨论，共同解决问题。

发现规律

03

引导学生通过比较、归纳等方法，发现9的乘法口诀中的规律，如“几九几十一”、“几九几十二”等。

1

2

3

提供一些基础的9的乘法计算题目，让学生运用所学的口诀进行计算，巩固所学知识。

基础练习

增加一些稍复杂的乘法计算题目，如涉及进位、连续乘法等，提高学生的计算能力和思维水平。

提高练习

设计一些与9的乘法相关的实际问题或趣味题目，让学生在解决问题的过程中感受数学的应用和乐趣。

拓展练习

03

自我评价

鼓励学生自我评价本节课的学习效果和收获，提出改进意见和建议。

01

回顾总结

引导学生回顾本节课的学习内容和过程，总结9的乘法口诀的特点和规律。

02

知识梳理

帮助学生梳理本节课所学的知识点和方法，形成完整的知识体系。

延时符

04

重点难点突破策略

通过举例和实际应用场景，让学生明白掌握9的乘法口诀对后续数学学习的关键作用。

强调9的乘法口诀的重要性

采用讲解、示范、小组讨论等多种教学方法，确保学生能够全面理解并掌握9的乘法口诀。

多种教学方法并用

通过大量的练习和记忆技巧，帮助学生快速准确地记住9的乘法口诀。

强化记忆与训练

针对学生理解困难的问题

通过直观的教学工具（如乘法表、图形等）帮助学生理解9的乘法口诀的含义和应用。

针对学生记忆困难的问题

采用有趣的记忆方法（如歌曲、游戏等），激发学生对9的乘法口诀的兴趣，提高记忆效果。

针对学生应用困难的问题

设计贴近学生生活的实际问题，让学生在解决问题的过程中掌握9的乘法口诀的应用方法。

提示学生注意乘法口诀的顺序

强调乘法口诀从左到右的顺序，避免学生在记忆和应用时出现混淆。

纠正学生计算错误的问题

通过对比分析和大量练习，帮助学生找出计算错误的原因并加以纠正。

提醒学生注意乘法与加法的区别

在教授9的乘法口诀时，要特别强调乘法与加法的不同之处，避免学生在应用时出现混淆。

03

02

01

延时符

05

板书设计与反思

在板书的中心位置，列出9的乘法口诀表，按照顺序排列，便于学生查看和记忆。

乘法口诀表

在口诀表的周围，可以列出一些与9相关的乘法算式，作为实例供学生参考。

乘法算式

为了帮助学生更好地理解乘法运算，可以在板书中加入一些图形元素，如使用不同颜色或形状来表示不同的数字或运算过程。

图形辅助

通过本节课的学习，学生们能够熟练掌握9的乘