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部编版语文六年级下册第一单元测试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一

下吧！一定要仔细哦！

一、基础知识(共10题；共100分)

1.（8分）(2020五上·期末)照样子变成新字，再组词。

（1）例：筐—__框__（画框）

律—________________烛—________________

扯—________________锁—________________

恨—________________炬—________________

浆—________________通—________________

抗—________________焰—________________

侮—________________绿—________________

（2）例：米＋羔＝__糕__（糕点）

鸟＋它＝________________折＋言＝________________

波＋女＝________________秃＋页＝________________

田＋心＝________________南＋犬＝________________

因＋心＝________________非＋车＝________________

俞＋心＝________________日＋广＝________________

2.（6分）解释下列词语

满不在乎：________

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欣喜若狂：________

滔滔不绝：________

十全十美：________

3.（6分）(2020六下·开学考)根据积累补充下列词语并选填到句子中。

一望无________无________无尽失声________哭

张________李戴北风________号饱________风霜

精神抖________不________其数

①他听见脚步声，抬起头来，________的脸上现出难以忍受的痛苦。

②头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根________地直竖着。

③伯父问我的时候，我就________地乱说一气。

4.（6.0分）(2018三上·浙江期中)日积月累

（1）远上寒山石径斜，________。

（2）________，最是橙黄橘绿时。

（3）萧萧梧叶送寒声，________。

（4）写两个描写秋季的四字词语。________、________

（5）有理走遍天下，________。

（6）一个篱笆三个桩，________。

5.（6分）按要求完成练习。

雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（用修改符

号修改病句）

6.（6分）比较《白鹅》和《白公鹅》两篇课文的作者在写法上有哪些相同和不同的地方。

（1）两篇课文在行文结构上，都是先介绍鹅的特点，再具体描写。

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（2）在描写方法上，两篇课文都非常注意拟人手法的运用。

（3）两篇文章还都运用了夸张的手法。

（4）两篇文章都善于用反语来表达对鹅