少儿创意美术-冰糖葫芦.pptxVIP

少儿创意美术-冰糖葫芦课程介绍与目标材料准备与基本技巧冰糖葫芦的绘制步骤创意拓展与表现手法作品展示与评价课程总结与延伸活动目录contents课程介绍与目标01冰糖葫芦的起源与特点冰糖葫芦的起源冰糖葫芦是中国传统小吃之一，起源于南宋时期，至今已有数百年历史。它以其独特的制作工艺和口感赢得了广大民众的喜爱。冰糖葫芦的特点冰糖葫芦以山楂、草莓、葡萄等水果为原料，外裹一层糖衣，口感酸甜可口，营养丰富。同时，它的形状各异，色彩缤纷，具有很高的观赏价值。创意美术课程的目的培养孩子的创造力增强孩子的动手能力通过让孩子亲手制作冰糖葫芦，激发他们的创造力和想象力，让他们在制作过程中自由发挥，创作出独一无二的冰糖葫芦作品。制作冰糖葫芦需要一定的动手能力和耐心，通过实践操作，可以锻炼孩子的手部协调能力和耐心。提高孩子的审美能力引导孩子欣赏冰糖葫芦的色彩、形状和美感，培养他们的审美能力和观察力。培养孩子审美与创造力鼓励孩子自由创作在创意美术课程中，鼓励孩子自由发挥想象力，创作出具有个性和创意的冰糖葫芦作品。引导孩子观察生活让孩子学会观察生活中的美好事物，如冰糖葫芦的色彩、形状和纹理等，培养他们的观察力和发现美的能力。培养孩子的自信心通过展示自己的作品和获得他人的认可，增强孩子的自信心和成就感，激发他们的创造力和表现欲。材料准备与基本技巧02所需画材及工具介绍调色盘画笔准备几支不同大小的毛笔或水彩笔，用于勾勒轮廓和上色。用于调配颜料，保持画面整洁。画纸颜料水杯和吸水布用于清洗画笔和擦拭多余水分。选择质地较厚、吸水性适中的水彩纸或素描纸。水彩颜料或丙烯颜料均可，颜色鲜艳且易于混合。线条与色彩运用基础010203线条运用色彩搭配色彩层次通过粗细、轻重、快慢等变化，表现出冰糖葫芦的轮廓和质感。运用对比色、邻近色等色彩搭配技巧，使画面色彩和谐统一。通过色彩的深浅、冷暖等变化，表现出冰糖葫芦的光影效果和立体感。构图与比例关系讲解比例关系空间感表现构图原则遵循“主题突出、画面均衡、对比鲜明”的构图原则，合理安排冰糖葫芦在画面中的位置。根据冰糖葫芦的实际形状和大小，确定其在画面中的比例关系，保持画面的真实感和协调性。通过前后遮挡、大小对比等手法，表现出冰糖葫芦之间的空间感和层次感。冰糖葫芦的绘制步骤03观察实物或图片素材观察冰糖葫芦的实物或图片素材，了解其形状、颜色、质感等特征。观察冰糖葫芦的光影效果，理解其在不同光线下的表现。注意冰糖葫芦的串法，每颗山楂的大小、形状和排列方式。绘制线稿及上色技巧使用铅笔轻轻勾画出冰糖葫芦的大致形状，注意比例和透视关系。根据实物或图片素材，逐步细化线稿，描绘出每颗山楂的轮廓和纹理。选择合适的颜料或画笔，为冰糖葫芦上色。注意颜色的层次和过渡，以及光影对颜色的影响。完善细节和光影处理深入刻画冰糖葫芦的细节部分，如山楂的蒂、冰糖的质感等。根据光源方向，加强冰糖葫芦的光影效果，使其更加立体和生动。调整画面的整体色调和对比度，使冰糖葫芦更加突出和引人注目。创意拓展与表现手法04不同风格的冰糖葫芦表现写实风格抽象风格卡通风格着重于光影处理和细节描绘，通过色彩层次和明暗对比，展现冰糖葫芦晶莹剔透的质感和诱人的色彩。运用点、线、面等抽象元素，表现冰糖葫芦的形态和色彩，强调其独特的视觉效果和审美感受。通过夸张、变形的艺术手法，塑造可爱、生动的冰糖葫芦形象，增加画面的趣味性和互动性。运用其他元素丰富画面背景元素1可以添加与冰糖葫芦相关的背景元素，如街头小贩、传统市场、节庆氛围等，增加画面的故事性和情境感。装饰元素2运用各种线条、图案、色彩等装饰元素，对画面进行点缀和美化，提升画面的视觉效果和吸引力。文化元素3可以融入与冰糖葫芦相关的文化元素，如中国结、剪纸、京剧脸谱等，展现中国传统文化的独特魅力和内涵。鼓励孩子自由发挥创造力自由创作01鼓励孩子根据自己的想象和创意，自由创作冰糖葫芦的形象和画面，激发他们的创造力和想象力。材料探索02提供多种绘画材料和纸张，让孩子尝试不同的绘画技法和表现方式，拓展他们的艺术视野和表现力。主题创作03引导孩子围绕冰糖葫芦这一主题进行创作，鼓励他们表达自己的想法和感受，培养他们的主题意识和表达能力。作品展示与评价05互相欣赏同学作品同学们的作品各具特色，有的色彩鲜艳，有的构图巧妙，有的创意独特。互相欣赏同学作品也是一种学习和交流的过程，可以从中汲取营养，提高自己的绘画水平。通过欣赏同学的作品，可以拓宽自己的视野，激发创作灵感。分享创作过程中的心得体会在创作过程中，我深刻体会到了构思、构图、色彩搭配等方面的重要性。通过不断尝试和修改，我逐渐找到了自己的绘画风格和创作方法。我还学会了如何观察生活、提炼素材，将所见所闻转化为画面语言。老师点评及建议反馈老师对我的作品给予了充分肯定，认为我在创意、构图和色彩运用等方面都有很大进