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2021年中学体育知识与教学能力模拟试卷与答案解析3

一、单选题(共30题)

1.当学生处于学习运动技能的泛化阶段时，应该如何进行教学（）。

A：注意动作细节的纠正

B：对动作的主要环节进行教学

C：分组教学

D：单个教学

【答案】：B

【解析】：本题考查的是运动技能的形成过程知识点。B项，在学习

动作的泛化阶段，学生会出现动作僵硬、不协调、不够放松，出现多

余动作的情况，教师应抓住动作的主要环节进行教学，不宜过多强调

动作的细节，以正确的示范和简练的讲解帮助学生掌握动作。故正确。

A项，在学习动作的分化阶段，学生动作的定型初步建立但还不够巩

固，遇到新异刺激，多余动作和错误动作可能重新出现。教师在教学

中应注意纠正错误动作，让学生体会动作的细节，促进分化抑制的进

一步发展。综上，正确答案为B。

2.注意对运动表现的主要作用是（）。

A：选择信息

B：加工信息

C：激活

D：唤醒

【答案】：A

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【解析】：本题考查的是注意对运动表现的作用的知识点。A项，个

体按照要求完成某种动作或是执行某种战术的过程其实就是一个信

息加工的过程。注意对运动表现的主要作用是对信息进行选择。综上，

排除B、C、D项。故正确答案为A。

3.下列选项中属于中距离跑的是（）。

A：200米

B：400米

C：800米

D：10000米

【答案】：C

【解析】：本题考查的是中距离跑的知识点。C项，中距离跑包括800

米、1000米、1500米。综上，C正确。故正确答案为C。

4.下肢肌肉中慢肌纤维占优势的人较适宜从事的运动项目是（）。

A：100米跑

B：三级跳远

C：马拉松跑

D：800米跑

【答案】：C

【解析】：本题考查的是慢肌纤维适宜的运动项目的知识点。C项，

抗疲劳能力：慢肌纤维抗疲劳能比快肌纤维强，故快肌纤维比慢肌纤

维更容易疲劳。其原因之一是：在运动过程中，需要不断有能量供应，

若能量供应不足，疲劳就将到来，慢肌纤维由于有氧氧化能力强，其

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能量产生效率明显高于快肌纤维无氧酵解供能，能长时间地保证充足

的能量供应，故其抗疲劳能力较快肌强而不易疲劳。马拉松属于长时

间有氧运动。因此，适合下肢肌肉中慢肌纤维占优势的人。综上，C

正确。A、B、D项，适合下肢肌肉中快肌纤维占优势的人。故排除。

故正确答案为C。

5.在赛前表现出：中枢神经的兴奋性过高，过于紧张，寝食不安的状

态属于（）。

A：起赛冷淡

B：准备状态

C：起赛热症

D：赛前状态

【答案】：C

【解析】：本题考查的是赛前状态的类型知识点。C项，起赛热症的

特点是:中枢神经系统的兴奋性过高，表现为过度紧张，常有寝食不

安、四肢无力、喉咙发堵等不良反应，运动能力和成绩下降。起赛热

症多见于初次参加比赛的年轻运动员，参加特别重大比赛的运动员或

心理负担过重的运动员。故正