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常见修辞手法的运用贾楠一比喻1概念 比喻就是打比方即两种不同性质的事

物彼此有似点便用一事物来比方另一事物的一种修舌辛格 2结构

比喻的结构一般由三部分组成即本体被比喻的事物喻体作比喻的事物和比喻词比喻关系的标志性词语组成3构成比喻必须具备的条件一甲和乙必须是本质不同的事物否则不能构成比喻一个句于是不是比喻不能单看有没有喻词下列几处情况虽有喻词但不是比喻①同类相比例如她的性格很像母亲 ②表示猜度例如这天黑沉

沉的好像要下＜aname二baidusnap0＞＜/a＞雨＜/B＞了 ③表示想

象例如每当看到这条红领巾我就仿佛置身于天真灿漫的少年时光④表示举例的引词例如社会主义的中国在党的阳光照耀下涌现出许多英雄人物像雷锋焦裕禄等 二甲乙之间必须有相似点4比喻的

种类二比拟 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修舌辛方式

包括把物当作人来写拟人把人当作物来写拟物和把此物当作彼物来写拟物三种形式事实上前一种形式是把事物人化后两种形式则是把人物化或把甲物乙物化运用夸张要注意以下三点 第一夸张

不是浮夸而是故意的合理的夸大所以不能失去生活的基础和生活的根据 脚下地球当球玩大洋海水能喝干 他跑起来速度

像宇宙飞船肯定能拿冠军 稻田禾苗密又密卫星掉下来也要把

它弹到半空中 第二夸张不能和事实距离过近否则会分不清是

在说事实还是在夸张

苦干一个月胜过两个月这句夸张因表述不明确很难说是

苦干一个月胜过两个月

这句夸张因表述不明确很难说是

夸张还是事实 第三夸张要注意文体特征如科技说明文说理

文章就很少用甚至不用夸张以免歪曲事实对偶六排比1概念排比是由三个或三个以上结构相同或相似内容相关语气一致的短语或句子排列在一起用来加强语势强调内容加重感情的修舌辛方式2排比和种类1成分排比 即一个句子中的一些成分组成排比例

如延安的歌声它是黑夜的火把雪天的煤炭大旱的甘霖2分句排比即一个复句的各个分句构成排比 例如他们的品质是那样的清洁

和高尚他们的意志是那样的坚韧和刚强他们的气质是那样的淳朴和谦逊他们的胸怀是那样的美丽和宽广3单句排比 例如八路军

穿草鞋把日本鬼子赶下海解放军穿草鞋把蒋家王朝踢下台如今八连穿草鞋把香风毒雾肢下踩4复句排比 例如如果我们能够研制

出一种类似鹰眼的搜索观测技术系统就能够扩大飞行员的视野提高他们的视敏度如果能研制出具有鹰眼视觉原理的电子鹰眼就有可能用于控制远程激光制导武器的发射如果能给导弹装上小巧的鹰眼系统那么它就可以象雄鹰一样自动寻找识别追踪目标做到百发百中2反复的种类1连续反复接连重复相同的词语或句子中间没有其他词语间隔2间隔反复重复运用的词语或句子中间间隔其他词语或句子此外连续反复和间隔反复也可以交错使用3反复的作用反复具有突出思想感情增强节奏感的效果恰当地运用反复可以抒发强烈的感情起到强调主题思想的作用4运用反复要注意的问题 反复和重

复不同重复是语言的罗嗦是一种语病运用反复切忌为反复而反复必须具有充实的思想内容和强烈的感情要从表达的实际出发决定是否

运用八设问 1概念 设问是明知故问自问自答或提出问题不

需回答的修舌辛方式 2设问的基本特点无疑而问 3设问的作用

设问的目的在于引人注意启发思考 例如社会生产力有这样巨大

的发展劳动生产率有这大幅度的提高靠的是什么最主要的是靠科学的技术的力量九反问反诘1概念为了加强语气用疑问句的形式表示确定的意思常用肯定形式表示否定用否定形式表示肯定就说蒋筑英吧已经经过了这样长久的考验跑他入党的志愿也一定要等到死后才能由省委的追认满足么用肯定的形式表示否定 我呢

我难道没有应该责备的地方吗用否定式表示肯定的意思 2反问的

作用 语气强烈具有无可辩驳的力量能激发读者感情给读者造成

深 刻 a name二baidusnap1/aB

style=color:black;background-color:#A0FFFF的印/B象设问与反问的区别

1设问不表示肯定什么或否定什么反问则明确表示肯定和否定的内容

2反问的作用主要是加强语气设问的作用主要是提出问题引起注意启发思考例1下列各句中比喻不恰当的一句是 1991年三南

高考试题A他提着两个包气喘吁吁地走着像踩在棉花上似的深一脚浅一脚

B小战士斜挎着冲锋枪在崎岖的小路上向前猛冲脚步像踩在棉花上般的轻快

C一群仙女踩在棉花似的云朵上随着隐隐的仙乐冉冉地向远方飘去

D她突然瞥见路中央盘着一条大蛇蛇头昂起张着大口她顿时感到两脚像踩在棉花上似的

例2对下列的修舌辛方法及其表达作用的解释不正确的一项是

2002年春a name二baidusnap3/aB

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