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部编版语文七年级上册纪念白求恩教案与反思（推荐3篇）

【部编版语文七年级上册纪念白求恩教案与反思第1篇】

教学重点、难点

1．夹叙夹议，以议为主的写法。

2．运用对比的方法，体会对比的作用。

教学方法

采用以学生自学为主，教师适当点拨的点评法。

第一课时

教学内容和步骤

一、“开启”课文。

1．以多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩在小庙里给伤员做手

术而遭敌机袭击的场景，或投影出小学课文《手术台就是阵地》一文，

让学生更多地了解白求恩。

2.简介白求恩生平。

3．作者写作本文的目的是什么？

明确：纪念白求恩，更要学习白求恩。

二、读、练结合，评点课文。

1．朗读课文，找出各段的重点句，归纳各段要点。

2．评点文章的第一部分，教师可设计以下练习：

①解释词语“不远万里”，写出“派遣”一词的音和义。

②划分层次。

③这一段中先叙事，后发议论，把记叙与议论的分界处标出（画两道

竖线）。然后细读议论的内容，想想记叙的事跟议论的内容有什么关

系。

④文章开头为什么要对白求恩作一简单的介绍呢？

以上任务由学生独立完成，教师巡视点拨，花时25分钟左右。

三、师生交流评点结果。

明确：第一段：“一个外国人……这是共产主义精神，每一个共产党

员都要学习这种精神。”

——我们要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。